作业1:
通过输入两个加数,给学生出一道加法运算题。如果输入答案正确,则显示“Y”;否则显示“N”。
要求:程序循环执行n次,用函数实现判断对错和输出结果
输入输出示例:(括号内部分是对输入输出的解释,不要出现在程序中)
示例一:
1,2(输入)
1+2=4(1+2=由程序输出,4由键盘输入)
N. (由程序输出)
示例 二:
1,2(输入)
1+2=3(1+2=由程序输出,3由键盘输入)
Y(由程序输出).
-----------------------分割线-----------------------
作业2:
统计和分析某班学生考试成绩,实现如下学生成绩管理功能:
(1)录入每个学生的学号和考试成绩;
(2)计算课程的平均分;
(3)按成绩由高到低排出名次表;
(4)按学号查询学生排名及其考试成绩;
(5)按优秀(90~100)、不及格(0~59)2个类别,统计每个类别的人数及其所占的百分比;
要求:最多不超过40人(具体人数由键盘输入)参加某门课程的考试,用一维数组作函数参数编程
-----------------------分割线-----------------------
作业5: 从键盘输入5个整数存入一维数组中,再按反序输出(要求用指针访问数组元素)
通过输入两个加数,给学生出一道加法运算题。如果输入答案正确,则显示“Y”;否则显示“N”。
要求:程序循环执行n次,用函数实现判断对错和输出结果
输入输出示例:(括号内部分是对输入输出的解释,不要出现在程序中)
示例一:
1,2(输入)
1+2=4(1+2=由程序输出,4由键盘输入)
N. (由程序输出)
示例 二:
1,2(输入)
1+2=3(1+2=由程序输出,3由键盘输入)
Y(由程序输出).
#include<stdio.h>
void roof(int a,int b,int c)
{
if(a+b==c)
printf("Y\n");
else
printf("N\n");
}
void main()
{
while(1)
{
int a,b,c;
printf("请输入两个整数:\n");
scanf("%d%d",&a,&b);
printf("%d+%d=",a,b);
scanf("%d",&c);
roof (a,b,c);
}
}
-----------------------分割线-----------------------
作业2:
统计和分析某班学生考试成绩,实现如下学生成绩管理功能:
(1)录入每个学生的学号和考试成绩;
(2)计算课程的平均分;
(3)按成绩由高到低排出名次表;
(4)按学号查询学生排名及其考试成绩;
(5)按优秀(90~100)、不及格(0~59)2个类别,统计每个类别的人数及其所占的百分比;
要求:最多不超过40人(具体人数由键盘输入)参加某门课程的考试,用一维数组作函数参数编程
输入输出示例:
#include<stdio.h>
#define N 30
void main()
{
int x,a,b,c,d,sum=0,temp1,temp2;
double ave;
printf("请输入学生数量\n");
scanf("%d",&x);
int xh[N],cj[N];
printf("请输入学号,请输入成绩\n");
for(int i=0;i<x;i++)
{
scanf("%d,%d",&xh[i],&cj[i]);
sum=sum+cj[i];
}
ave=(double)sum/(double)x;
printf("平均成绩是%lf\n",ave);
for(int i=0;i<x;i++)
{
printf("%d,%d\n",xh[x-i-1],cj[x-i-1]);
}
printf("成绩名次表\n");
for(int i=0;i<x;i++)
for(int j=0;j<x-i-1;j++)
{
if(cj[j]<cj[j+1])
{
temp1=cj[j];
cj[j]=cj[j+1];
cj[j+1]=temp1;
temp2=xh[j];
xh[j]=xh[j+1];
xh[j+1]=temp2;
}
}
for(int i=0;i<x;i++)
{
printf("%d,%d\n",xh[i],cj[i]);
}
printf("请输入想查询的学号\n");
scanf("%d",&a);
for(int i=0;i<x;i++)
{
if(xh[i]==a)
printf("学号%d 名次%d 成绩%d\n",xh[i],i+1,cj[i]);
}
a=0,b=0;
for(int i=0;i<x;i++)
{
if(cj[i]<=100&&cj[i]>=90)
a++;
if(cj[i]<=59&&cj[i]>=0)
b++;
}
printf("优秀\t不及格\n");
printf("%d\t%d\n",a,b);
printf("%.2lf%%\t%.2lf%%",(double)(a*100/x),(double)(b*100/x));
}
-----------------------分割线-----------------------
作业3:用指针(间接引用)求出两个数中的最大数
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b;
int *p1,*p2;
printf("请输入两个数:");
scanf("%d%d",&a,&b);
p1=&a;
p2=&b;
if(a>b)
printf("两者之间较大的是%d",*p1);
else
printf("两者之间较大的是%d",*p2);
}
-----------------------分割线-----------------------
作业4:编写交换两个变量值的函数,并交换主函数中两个变量的值(不能使用全局变量传递数据).
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b,*m,*n;
printf("请输入两个数:");
scanf("%d%d",&a,&b);
m=&a;
n=&b;
int s;
s=*m;
*m=*n;
*n=s;
printf("%d %d",*m,*n);
}
-----------------------分割线-----------------------
作业5: 从键盘输入5个整数存入一维数组中,再按反序输出(要求用指针访问数组元素)
#include<stdio.h>
#define N 5
void main()
{
int i,a[N];
printf("请输入五个整数:\n");
for(i=0;i<5;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=4;i>=0;i--)
{
printf("%d",*(a+i));
}
总之还需要继续努力,虽然看得懂,但要自己写出来真心需要多多练习,唉。。。