变形课
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Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so soon river goes them got moon begin big 0
Sample Output
Yes.Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".HintHint
Source
#include <iostream>
#include <queue>
#include <stdio.h>
#include <string.h>
using namespace std;
char ch[100];
int a[30][30];
int visit[30];
int flag;
void dfs(int p)
{
if(p=='m'-'a')
{
flag=1;return;
}
for(int i=0;i<26;i++)
{
if(!visit[i]&&a[p][i])
{
visit[i]=1;
dfs(i);
if(flag) return;
}
}
}
int main()
{
while(~scanf("%s",ch))
{
memset(a,0,sizeof a);
memset(visit,0,sizeof visit);
int x=ch[0]-'a';
int y=ch[strlen(ch)-1]-'a';
a[x][y]=1;
while(scanf("%s",ch)&&ch[0]!='0')
{
flag=0;
int x=ch[0]-'a';
int y=ch[strlen(ch)-1]-'a';
a[x][y]=1;
}
visit[1]=1;
dfs(1);
if(flag) printf( "Yes.\n" );
else printf( "No.\n" );
}
return 0;
}