教学仿真软件能实现的目标

1．实现项目教学

一部汽车的发动机、自动变速器、手动变速器、转向系、电器电控系

统等结构复杂的部件都能开发仿真软件，按照上述设计要求开发，就相当

于建立多个教学工作站，一个工作站就是一个大项目，一个教学模块。这

是开展项目教学基础。

2．提高理论教学水平

有了仿真软件就能解决理论和实践完全割裂的状态。可以做到在理论

第 3 页 教学中展示实物的构造和原理，同时也可在实践教学中插入理论知识和科

学道理。真正做到“做中学、学中做”，在实践中引导学生掌握原理、掌

握维修技术。让学生学一样，会一样，这不仅降低教学难度，同时还提高

了教学效率。

3．为实体实践教学打基础

让学生掌握汽车各个部件的大修技术，是学习汽车维修的基本要求，

也是中职学校学生的培养目标。仿真软件可以把基础技能和基础理论通过

仿真软件的规范化、标准化训练，让学生能初步掌握大修基本技能，养成

良好的职业行为习惯。在进入汽车部件实体大修学习的时候，则会更好掌

握维修理论和维修技术，更容易实现教学目标。同时可以减少实训消耗，

减少实训指导老师人数。

4．重视形象思维能力的培养

按照 4S 店的工作标准和维修操作规范，完全虚拟仿真 4S 店的工作环

境及维修设备，为学生日后参与生产实践提供零距离接触机会。

四、仿真软件技术规格要求

仿真软件开发最终目的实现技能型人才的培养，它不仅要实现实训仿

真，同时还要为提高理论教学水平服务。我们清楚地认识到中职学生理论

学习只能通过实践来实现。我们的目标是提高教学质量，根据中职学生的

学习状况，我们只能选择理实一体化。仿真软件开发，为实现理实一体化

教学提供了必要的载体，“做中学和学中做”一直是我们努力的方向。