C语言【一】

学习一门语言要具备的条件
1、着眼于培养能力
2、把握重点放在解题的思路上
3、掌握基本要求
4、要十分重视实战环节
5、举一反三
6、培养创新精神

为什么要再学C语言？

要学习C++和数据结构了，学了C语言再进一步的学习C++就很好的过度，很容易上手了，又能很好的体会体会从面向过程到面向对象的感觉。数据结构又是以C语言为基础的。就这样让我觉得很有意思的再学了一遍C。

学习总结（部分）

正文
在计算机的世界里数据有两种变现形式：常亮和变量

常量
1、整型常量：1，2，3 ，0.001,-1都是整型常量。
2、实型常量：a、十进制小数形式，由数字和小数点组成。321.123，0.10，-45.54，0.0。b、指数形式，98.89e123，-7.7e-321**注意：**e前边必须有数，e后边必须是整数。
3、字符常量：a、普通字符，只能是一个字符如‘a’‘A’‘1’‘!’使用单引号。b、转义字符，来个图更清晰。

4、字符串常量：“aAzZ”“！@#￥%”“123”使用双引号。
5、符号常量：用#define指令，指定用一个符号名称代表一个常量，如：# D 1234.4321 习惯上常量都是用大写来表示。说一个 我们常见又用过的常量：π，没错它就是符号常量。

变量
变量代表一个有名字的、具有特定属性的一个存储单元。
先定义后使用、
注意：变量名由字母、数字、下划线组成，必须以字母或下划线开头。

数据类型

运算符

1、自增、自减运算符：(++，–)。
2、基本算术运算符：*，/，%,+，-。
3、关系运算符：（<,<=,>,>=,）（==,!=）
4、逻辑运算符：！，&&，||
5、条件运算符：构成条件表达式的运算符。

以上的优先级：！最大，其余自上到下是从高到低的优先级，自左向右是从高到低的优先级。

表达式

是由这些运算符加数组合成表达式，分关系、逻辑、条件表达式。

今天总结就到这儿，小编下次还分享。