格鲁开放课程开发计划2009

 关键词:格鲁、开放课程、在线学习、合作开发、版权所有、GLOOLS

格鲁团队诚寻优秀教师和在线教育爱好者开发在线教学课程。课程科目不限,要求老师专注于教学、可以长期维护和发展该课程。所开发的整个在线教学平台和课程本身全部归老师个人所有,老师拥有课程经营权。
 
    该项目是格鲁团队定期进行的公益性开放课程开发项目。正常情况为每月一次征集。课程开发所有技术环节由我们团队负责,老师需要负责课程设计、讲课、课程维护、解答学生问题和课程管理。该课程可以为全公益开放课程或半公益开放课程①。

参与征集程序如下:
1.        我们的联系方式 opencourse at glools dot com,如果如下事项比较多,无法全部记住,请记住我们的联系方式,或官方网站。
2.        提交老师个人简历与课程计划,课程计划包括如下内容项:
入学知识要求、教学目标、课程规划三部分
3.        参与公开课程征集与评选活动

背景资料:
               开放课程起始于美国麻省理工大学,而今发展到全球,为学习者提供非常专业和优质的在线教学课程。格鲁团队致力于发展国内在线开放学习项目,希望能够为更多的学习者提供优质的在线教学课程。可以通过搜索open course 关键字获取更多资料。

格鲁团队介绍:
        格鲁团队成立于2008年,是一支专业的IT技术团队,由来自各地的IT技术人员和在线开放学习爱好者组成,专注于网络学习,我们也欢迎你的加盟.
        我们欢迎优秀的教师和在线教学爱好者与我们联系,共同发展在线开放学习环境。

由于服务器在国外,国内访问网站有时候可能会比较慢
由于积分不够,这里不能贴网站,(3w) glools dot com

注释:
1. 全公益开放课程或半公益开放课程
    全公益开放课程指完全免费开放在线教学课程。 半公益开放课程,指在一定条件或时段下完全免费开放的课程,例如凌晨1点到9点等

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格鲁布斯方法是一种用于求解线性规划问题的算法,其基本思想是通过基变量的替换来逐步逼近最优解。下面给出一个简单的例题来演示格鲁布斯方法的计算过程。 假设我们要求解如下线性规划问题: Maximize z = 2x1 + 3x2 Subject to: x1 + 3x2 ≤ 9 2x1 - x2 ≤ 4 x1 , x2 ≥ 0 首先,我们将约束条件转化为标准形式: Maximize z = 2x1 + 3x2 Subject to: x1 + 3x2 + x3 = 9 2x1 - x2 + x4 = 4 x1 , x2 , x3 , x4 ≥ 0 接下来,我们需要选取初始基变量。根据格鲁布斯方法的要求,我们需要将目标函数转化为只包含基变量的形式。因此,我们需要引入两个人工变量x5和x6,将目标函数转化为: Maximize z = 2x1 + 3x2 + 0x3 + 0x4 - M(x5 + x6) 其中M是一个足够大的正数。在这个例子中,我们可以取M=1000。 现在我们可以选取初始基变量了。我们可以将x3和x4作为初始基变量,因为它们对应的方程是非常容易满足的。因此,我们有: x3 = 9 - x1 - 3x2 x4 = 4 - 2x1 + x2 将它们代入原问题的目标函数中,得到: z = 2x1 + 3x2 - 1000x5 - 1000x6 接下来,我们需要进行迭代。首先,我们需要找到入基变量。根据格鲁布斯方法的要求,我们可以选择目标函数中系数(除了人工变量的系数)最小的变量作为入基变量。在这个例子中,x2的系数最小,因此我们将x2作为入基变量。 接下来,我们需要找到出基变量。为了找到出基变量,我们需要计算每个基变量对应的方程在x2入基后的增量。出基变量应该是使得增量最小的变量。在这个例子中,我们有: x3 = 9 - x1 - 3x2 x4 = 4 - 2x1 + x2 将x2入基,我们得到: x3 = 9 - x1 - 3x2 x2 = 4 - 2x1 - x4 因此,x3的增量为3,x4的增量为1。因此,x4是出基变量。将x4出基,将x2入基,我们得到: x3 = 7/3 - x1/3 - (1/3)x4 + (1/3)x2 x4 = 4 - 2x1 - x2 此时,目标函数为: z = 2x1 + 3(4 - 2x1 - x2) - 1000x5 - 1000x6 = -3x1 - 3x2 - 1000x5 - 1000x6 + 12 我们发现目标函数的系数都是负数,因此当前解并不是最优解。因此,我们需要继续迭代。重复上述的步骤,我们可以得到最优解为: x1 = 2 x2 = 0 x3 = 3 x4 = 0 x5 = 0 x6 = 0 z = 6 因此,最优解为z=6,当x1=2,x2=0时取得。

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