【洛谷试炼场】新手村：顺序与分支

P1422 小玉家的电费

题目描述：

夏天到了，各家各户的用电量都增加了许多，相应的电费也交的更多了。小玉家今天收到了一份电费通知单。小玉看到上面写：据闽价电[2006]27号规定，月用电量在150千瓦时及以下部分按每千瓦时0.4463元执行，月用电量在151~400千瓦时的部分按每千瓦时0.4663元执行，月用电量在401千瓦时及以上部分按每千瓦时0.5663元执行;小玉想自己验证一下，电费通知单上应交电费的数目到底是否正确呢。请编写一个程序，已知用电总计，根据电价规定，计算出应交的电费应该是多少。

C语言源代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    const double p1=0.4463,p2=0.4663,p3=0.5663;//分别定义三个时间段对应的每千瓦时花费 
    double electricity,expense;//定义变量electricity表示千瓦时，expense表示总花费 
    scanf("%lf",&electricity);
    //分段依次计算 
    if(electricity<=150)
        expense=p1*electricity;
    else if(electricity<=400)
        expense=p1*150+p2*(electricity-150);
    else
        expense=p1*150+p2*250+p3*(electricity-400);
    printf("%.1f\n",expense);
    return 0;
} 

P1085 不高兴的津津

题目描述：

津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一下津津下周的日程安排，看看下周她会不会不高兴；如果会的话，哪天最不高兴。

输入格式：

输入包括77行数据，分别表示周一到周日的日程安排。每行包括两个小于10的非负整数，用空格隔开，分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。

输出格式：

一个数字。如果不会不高兴则输出00，如果会则输出最不高兴的是周几（用1, 2, 3, 4, 5, 6, 7分别表示周一，周二，周三，周四，周五，周六，周日）。如果有两天或两天以上不高兴的程度相当，则输出时间最靠前的一天。

C语言源代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b;//学校学习小时，课外学习小时 
    int max_time=0;//当前最大学习总时间 
    int answer=0;//放置输出结果 
    for(int i=0;i<7;i++){//读入7组数据并处理 
        scanf("%d %d",&a,&b);//读入第i+1天的学校学习小时，课外学习小时 
        if(a+b>max_time&&a+b>8){//如果总时间大于8并且当前总时间比之前找到的最大总时间大 
            answer=i+1;//更新答案为星期几 
            max_time=a+b;//更新最大总时间 
        }
    }
    printf("%d",answer);
    return 0;
} 

P1089津津的储蓄计划

题目描述：

津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。

为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上20%还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零花钱后，如果她预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元，她就会把整百的钱存在妈妈那里，剩余的钱留在自己手中。

例如1月初津津手中还有83元，妈妈给了津津300元。津津预计1月的花销是180元，那么她就会在妈妈那里存200元，自己留下183元。到了1月末，津津手中会剩下33元钱。

津津发现这个储蓄计划的主要风险是，存在妈妈那里的钱在年末之前不能取出。有可能在某个月的月初，津津手中的钱加上这个月妈妈给的钱，不够这个月的原定预算。如果出现这种情况，津津将不得不在这个月省吃俭用，压缩预算。

现在请你根据2004年1月到12月每个月津津的预算，判断会不会出现这种情况。如果不会，计算到2004年年末，妈妈将津津平常存的钱加上20％还给津津之后，津津手中会有多少钱。

输入格式：

12行数据，每行包含一个小于350的非负整数，分别表示1月到12月津津的预算。

输出格式：

一个整数。如果储蓄计划实施过程中出现某个月钱不够用的情况，输出-X−X，XX表示出现这种情况的第一个月；否则输出到2004年年末津津手中会有多少钱。

注意，洛谷不需要进行文件输入输出，而是标准输入输出。

C语言源代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    int i,month,left=0,save=0,sum,plan,flag=0;
    for(month=1;month<=12;month++){
        left+=300;
        scanf("%d",&plan);
        left-=plan;
        if(left<0){
            flag=1;
            break;
        }
        else{
            i=left/100;
            save+=(100*i);
            left-=(100*i);
        }
    }
    if(flag)
        printf("-%d",month);
    else
        {sum=((1.2*save)+left);
        printf("%d",sum);
        }
    return 0;
} 

P1909 买铅笔

题目描述：

P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 3种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起 见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。

商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋 友们发礼物。

现在P老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。

输入格式：

第一行包含一个正整数n，表示需要的铅笔数量。

接下来三行，每行用2个正整数描述一种包装的铅笔：其中第1个整数表示这种 包装内铅笔的数量，第2个整数表示这种包装的价格。

保证所有的7个数都是不超过10000的正整数。

输出格式：

1个整数，表示P老师最少需要花费的钱。

C语言源代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    int n,a1,a2,b1,b2,c1,c2,a,b,c,z;
    scanf("%d",&n);//n是需要铅笔的数量
    scanf("%d %d",&a1,&a2);//a1表示包装内铅笔数量，a2表示包装的价格 
    scanf("%d %d",&b1,&b2);//同上 
    scanf("%d %d",&c1,&c2);//同上 
    a=n/a1;a1=n%a1==0?a:a+1;a=a1*a2;//第一、二各表达式用来求至少需要买的铅笔包数，第三个表达式表示总共需要的价格 
    b=n/b1;b1=n%b1==0?b:b+1;b=b1*b2;//同上 
    c=n/c1;c1=n%c1==0?c:c+1;c=c1*c2;//同上 
    //把买铅笔所需最少的钱交给变量z 
    if(a<b&&a<c)z=a;
    if(b<a&&b<c)z=b;
    if(c<a&&c<b)z=c;
    printf("%d\n",z);//输出
    return 0; 
} 

综述，勤于思考，利用if-else分支结构便可解决