hdu 1754 I hate it

I Hate It

Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 43002    Accepted Submission(s): 16994


Problem Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。

不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
 

Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
 

Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
 

Sample Input
  
  
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
 

Sample Output
  
  
5 6 5 9

解题思路:

线段树基础题,修改一下结构体的变量即可;

#include<stdio.h>
#define mx 200010
#define L(a) a<<1
#define R(a) a<<1|1
#define max(a,b) ((a)>(b)?(a):(b))
struct Node{
	int maxn;
	int lc,rc;
}node[3*mx];

int num[mx];
int ans;
void create(int k,int a,int b)
{
	node[k].lc=a;
	node[k].rc=b;
	if(a==b)
	{
		node[k].maxn=num[a];
		return ;
	}
	int mid=(a+b)>>1;
	create(L(k),a,mid);
	create(R(k),mid+1,b);
	node[k].maxn=max(node[L(k)].maxn,node[R(k)].maxn);
}

void updata(int k,int a,int b)
{
	if(node[k].lc==a&&node[k].rc==a)
	{
		node[k].maxn=b;
		return ;
	}
	int mid=(node[k].lc+node[k].rc)>>1;
	if(a<=mid)
	updata(L(k),a,b);
	else
	updata(R(k),a,b);
	node[k].maxn=max(node[L(k)].maxn,node[R(k)].maxn);
}

void query(int k,int a,int b)
{
	if(node[k].lc>=a&&node[k].rc<=b)
	{
		ans=max(ans,node[k].maxn);
		return ;
	}
	int mid=(node[k].lc+node[k].rc)>>1;
	if(b<=mid)
	query(L(k),a,b);
	else if(a>mid)
	query(R(k),a,b);
	else
	{
		query(L(k),a,mid);
		query(R(k),mid+1,b);
	}
}
int main()
{
	int n,m; 
	while(~scanf("%d%d",&n,&m))
	{
		for(int i=1;i<=n;i++)
		scanf("%d",&num[i]);
		create(1,1,n);
		for(int i=0;i<m;i++)
		{
			char str[10];
			int a,b;
			scanf("%s%d%d",str,&a,&b);
			if(str[0]=='Q')
			{
				ans=0;
				query(1,a,b);
				printf("%d\n",ans);
			}
			else
			{
				updata(1,a,b);
			}
		}
	}
}


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智慧农业是一种结合了现代信息技术,包括物联网、大数据、云计算等,对农业生产过程进行智能化管理和监控的新模式。它通过各种传感器和设备采集农业生产中的关键数据,如大气、土壤和水质参数,以及生物生长状态等,实现远程诊断和精准调控。智慧农业的核心价值在于提高农业生产效率,保障食品安全,实现资源的可持续利用,并为农业产业的转型升级提供支持。 智慧农业的实现依赖于多个子系统,包括但不限于设施蔬菜精细化种植管理系统、农业技术资料库、数据采集系统、防伪防串货系统、食品安全与质量追溯系统、应急追溯系统、灾情疫情防控系统、农业工作管理系统、远程诊断系统、监控中心、环境监测系统、智能环境控制系统等。这些系统共同构成了一个综合的信息管理和服务平台,使得农业生产者能够基于数据做出更加科学的决策。 数据采集是智慧农业的基础。通过手工录入、传感器自动采集、移动端录入、条码/RFID扫描录入、拍照录入以及GPS和遥感技术等多种方式,智慧农业系统能够全面收集农业生产过程中的各种数据。这些数据不仅包括环境参数,还涵盖了生长状态、加工保存、检验检疫等环节,为农业生产提供了全面的数据支持。 智慧农业的应用前景广阔,它不仅能够提升农业生产的管理水平,还能够通过各种应用系统,如库房管理、无公害监控、物资管理、成本控制等,为农业生产者提供全面的服务。此外,智慧农业还能够支持政府监管,通过发病报告、投入品报告、死亡报告等,加强农业产品的安全管理和质量控制。 面对智慧农业的建设和发展,存在一些挑战,如投资成本高、生产过程标准化难度大、数据采集和监测的技术难题等。为了克服这些挑战,需要政府、企业和相关机构的共同努力,通过政策支持、技术创新和教育培训等手段,推动智慧农业的健康发展。智慧农业的建设需要明确建设目的,选择合适的系统模块,并制定合理的设备布署方案,以实现农业生产的智能化、精准化和高效化。
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