数学建模校车安排，dijitesla算法的实际运用

最近因为数学建模，要做模拟题，顺便练习一下代码水平
下面是模拟题
许多学校都建有新校区，常常需要将老校区的教师和工作人员用校车送到新校区。由于每天到新校区的教师和工作人员很多，往往需要安排许多车辆。如何有效的安排车辆及让教师和工作人员尽量满意是个十分重要的问题。现有如下问题请你设计解决。
假设老校区的教师和工作人员分布在50个区，各区的距离见表1。各区人员分布见表2。
问题1 如要建立个乘车点，为使各区人员到最近乘车点的距离最小，该将校车乘车点应建立在哪个点。建立一般模型，并给出时的结果。

很明显，这是一个求最短路径的问题，先要求每个点到其他点的最短路径，设sum[n,m]为从n到m的最短路径，因为要设置乘车点，先假设设立一个乘车点n，就要把所有的sum[i,n]
（i属于1到50），加上算出总的乘车距离，循环50次，找到总乘车距离最短的乘车点，就是所求，以此类推，当设立2个乘车点，就是排列组合，循环50*50次，每个点要用判断条件确定
去哪个乘车点的距离更短，来确定这个点到乘车点的距离，算完后再加起来，总距离最短的两个点就是所求。
数学建模有一点不同的是，数据是txt文本的，要用一个二维数组储存起来，再进行运算，结果，再输入一个txt文本中，当然这个难不倒我，用C语言的IO接口就能解决问题，下面是代码。

 利用dijitesla算法计算最短路径的代码
#include <windows.h>
#include <stdio.h>
#include <stdbool.h>

const int max