1,自学的根本需要行为目的驱动,且驱动能力够强,这是一种价值观,需要培养和获得。
2,在教育过程中习惯被动教育导致先天缺乏自学思维习惯。
3,自学是一种重塑,需要破坏原有的诸多习惯和体系,这本身会形成抗拒。
4,学习过程艰难和时间漫长本身就是阻力。
5,驱动需要的兴趣为导向,自制力和欲望护航,这是能力级别的区分。
6,工作中金钱驱动及任务驱动的效果不够长久,因为多数职场人产生抗性,对工作本身的任务性大于兴趣性,这是不能自发长久的行为。
自学能力提升的根本方法:
1,塑造自学价值的核心意义即价值观。这是自发驱动
2,自制力形成新的习惯方法论
3,寻找相关的人和咨询环境形成互动
4,奖励机制,合理的认知反馈肯定
5,记住把事情做好是可以赚钱的。尽量把赚钱任务弱化,即便某种程度上是最重要的,但是悖论是 为了赚钱做某事反而做不成。