“重拳”之下,学科类培训机构如何转型?

随着国家政策的推动,教培行业正全面转向素质教育,包括艺术、体育和STEAM教育。人工智能教育纳入中小学课程,成为重要载体。广州飞瑞敖提供转型解决方案,助力教培机构抓住机遇,将K12资源引入人工智能教育,共创学校与培训机构的合作新模式。
摘要由CSDN通过智能技术生成

全面向素质教育转型

深耕素质领域,继续在教培行业奋战,转型为综合素质教培机构,包括艺术类(音乐、舞蹈、书法、美术等),体育类(体适能,球类运动等),STEAM类(编程、机器人等)。对艺术类、体育类、科创类机构而言,通过扩充产品矩阵,进行横向扩科、纵向扩龄,也是其未来实现增长的两条主要路径。强强联手,合作共赢。

回顾我国人工智能进学校的历程,不难发现,人工智能进学校重要载体应该是智能机器人的编程教育。2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出"实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育"。

从2021年开始,为推动国家科技建设,落实新一代人工智能发展规划,人工智能教育正式纳入中小学课程体系。同时学校也一定会大力发展素质教育,而且是允许外面的培训机构进入学校。只有不出现恶意招揽生源,服务水平低下,不按规定服务等。这么好的机会,怎么能不抓紧?

率先开启了人工智能课后服务转型合作模式的广州飞瑞敖不仅可以帮助培训机构应对困难局面,还能协助教培机构向素质教育转型。
选择人工智能,帮你接承K12流失资源。让人工智能进入校园,让孩子走近科技。

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