学者要研究真问题做真学问

来源：秦四清科学网博客

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创新难，原创更难，难于上青天。究其原因，主要在于学者缺乏对“真问题”的发现能力和凝练能力。创新的本质，是通过新的思路、新的途径、新的范式攻克悬而未决的科技难题为人类社会发展赋能，而找到真问题是作出创新的必要条件。

那么，什么是真问题呢？在我看来，学术研究中的真问题一是要涉及客观事物的本质（特征、机理、规律等）；二是尚未得到解决；三是研究其有意义，即能推动人类探索未知进而求索真理，和（或）能促进人类社会发展。例如，如何根据机理预测滑坡是真问题，因为其满足上述三个条件。

有些学者热衷于从文献中绞尽脑汁找问题，即使找到了所谓的问题，也不一定是真问题，这是因为：（1）许多文献中的认知相当不靠谱，甚至研究方向错误，遗留下来的问题根本是子虚乌有，研究之只会浪费时间；（2）大都是鸡毛蒜皮、可有可无的问题，研究之价值轻如鸿毛。

凝练出真问题并非易事，这需要学者长期的深度思考和实践。无论如何，学者始终围绕事物的“机理”探索，以宽广的视野和深厚的洞察力为依托看待之，且以格物致知之态度穷究之，终能发现真问题。提出真问题是学术研究中至关重要的第一步，其不仅决定着学者的成就，而且决定着某项学术研究对人类、国家和社会的价值。

当然，即使研究真问题，既有意义大小之分，也有轻重缓急之分。以我自己的浅见，国家和社会发展亟需的重大原创科学理论和卡脖子技术，如地质灾害预测防控理论、高端芯片与光刻机技术研发，是目前最紧急、最急迫的问题，学者应优先聚焦之以求攻克。

基础研究作为整个科学体系的源头，无论是应用研究还是技术开发都离不开其支撑。然而，关于基础研究的“有用”与“无用”之争常见诸于多种场合。确实，有些基础研究成果可直接应用为国为民服务，有些则在较长时间后才能发现其用武之地，而一直找不到用途的并不多见。我们面临着亟需攻克的众多基础难题，学者应首选具有重要科学意义且解决后有直接应用价值的难题攻关，岂不妙哉！

只有研究真问题，学者才有可能做出真学问；只有做出了真学问，才能推动科技发展和社会进步。真学问不是表面光鲜而内在虚幻的学术泡沫，而是脚踏实地的新发现新发明；真学问不是夸夸其谈的卖弄资本，而是能真正为学术大厦添砖加瓦；真学问不像鸡肋一样可随时丢弃，而像宝石一样恒久熠熠发光。

学者要做出真学问，需以好奇心深度钻研，需以攻坚克难为责任乃至信仰。在钻研过程中，只有甘于寂寞才能不被功名利禄诱惑，只有甘坐冷板凳才能不被红尘所扰，只有十年磨剑才能解决真问题、成就真学问乃至占领学术制高点。

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