一.行政班按组合套餐分班,不走班,直接使用陈老师排课12.0(正式版)排课。
1.在课时分布工作内设置好高二原始课表和人事表,每个组合的课程节数可以任意设置,同种组合套餐的班级的课表相同。
2.按《课时智能分布》对高二原始课表进行智能分布。
3.导入到高二年级课表中,按《排课》直接写出高二教师个人课表
二.按六套餐组合分走班班级的全走班排课
1.把全年级按选物理、历史分班,共9个行政班
其中五个物选班1901、1902、1903、1904、1905班,四个历选班1906、1907、1908、1909班
2.把全年级按《四选二》中的化生、政地、化政、化地、生政、生地等6类分班。
其中化生、政地、化政、化地各1个班,生政3个班(分别为生政1、生政2、生政3),生地2个班(分别为生地1、生地2), 共9个固定走班班级。
3.按9个走班人数与9个与9个行班班人数相近原则进行教室匹配。
4.由于行政课表与走班课表分别是两个互不相同的时间段,因此我们分别利用两张年级课表分别排行政班课表与走班课表。
例如:使用的是排课12.0(七天、上午5节、下午5节),排5天课,后面两天空着。
下面开始排课,先设好走班、行政班的原始课表,配套的两种人事安排要分别填好,两张人事表(含隐藏的工作表)的教师ID不能重复,也就是把它看成是两个年级分别排课。
按《课时智能分布》得到下列课表。
再分别导入到两张年级课表中,按排课得出教师个人课表。
5.将走班课的教师个人课表复制到高三行政班课表中的教师个人课表的下方,就可得到完整的高三(走班、行政班)的综合课表。
6.这种走班方式包含12种组合,学生可以任意选科,学生走班班级固定,方便走班教学班的管理,不需要打印一生一课表。
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