这个暑假，来自全国27个省市的800余名编程少年们，在北京进行了一场终极battle，原来，历时了3个月的选拔，又一教育部认证的编程赛事——“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛圆满落下帷幕。
第三届“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛，是教育部认证的，面向中小学生的全国性竞赛活动之一，由中国少年儿童发展服务中心主办，中少发展素质拓展中心、中国青少年宫协会科普事业部承办。参赛选手围绕“同心家国、智造未来——献礼祖国70华诞”这一主题，基于人工智能有关知识和规则，运用机器人、电子技术、信息技术、机械工程、单片机和编程等有关知识，以个人或小组的方式进行竞赛。
这次大赛共设有人工智能机器人综合挑战赛，单片机创意智造挑战赛，人工智能编程设计挑战赛3个赛项。其中，人工智能设计竞赛有近300名选手参与角逐，产生了34名金奖、71名银奖、95名铜奖。
而在这场激烈的竞争中，13岁的少年程浩展拿下了金奖，快来看看他是如何与编程结下不解之缘，一步步成为全国少儿编程的顶尖高手的。
程浩展 13岁
“童创未来”个人组金奖
学编程是为了更自由地玩
谈起编程，这个13岁的男孩儿说得最多的一句话：“蛮有趣的”。可能你很难相信，今天这个对编程爱到不行，并且拿下金奖的程浩展，两年前差点与编程擦肩而过。
浩展的爸爸妈妈，是在一次好友聚会中，了解到编程的，当时一位山东大学的老师认为编程在未来社会是不可或缺的竞争力。回到家后，程爸爸向浩展提议学编程，浩展无动于衷，“看看再说吧”简单的一句话，是当时浩展对编程的回答。
一次，当同学向浩展介绍最近在玩编程时，浩展有了兴趣，回到家后，打开百度，浩展第一次通过搜索了解起少儿编程，”原来，编程是可以玩的啊“。在兴趣的支持下，浩展接受了爸爸的提议，玩起了编程。
没有孩子是不爱游戏的，浩展也不例外。但是怎么玩才能更有意思，是每个孩子都想要了解和参与的。在编程猫的世界里，浩展不用刻意专研代码，就能学会制作各种小软件，甚至可以把游戏改编成自己喜欢的版本。
”以前玩游戏是跟着别人的设定玩，但学会了编程，我可以按照自己的想法去改游戏，玩起来更自由了！“
就这样，浩展一步步地爱上了编程，从图形化学习到了Python。
从粗心大意到追求完美是获胜的秘诀
浩展在编程上的第一次挫败是在去年的一次编程比赛。
“别的同学的作品都特别精美，我的作品太简陋了”说起那次比赛，浩展有些不好意思，看着别人的代码岛作品，场景丰富精美，而自己只是简简单单搭建了一个小场景，比赛结果自然是不甚理想。
但也正是这一次比赛，扭转了浩展对待自己作品的态度。
”作品是我自己做的，代表了我这个人，我希望我的作品都能受到别人的喜爱“。暗自下的决心变成了行动，从那以后，浩展一别过去的粗心大意，变成了一个严谨、追求完美，对作品负责的创作家。
而在这一次“童创未来”比赛中，浩展更是一别上次惨痛的教训，早早提前就规划起来，先是根据大赛主题，构思作品，确定了制作一个像siri（苹果智能语音助理）一样的智能人工对话软件。
然后制定计划进行编写，每天花了半个小时到一个小时的时间用来搭程序，正式因为严格高效地执行计划，七八天的功夫，一个能够根据对话检测，自动回答的人工对话软件就制作完成了，靠着这款软件，浩展一路挺进了全国决赛，拿下了金奖。
编程让我更有把握掌控未来
赛后，我们和浩展聊起了未来的学习和生活，我们发现在这个年仅13岁，马上开学升初二的中学生身上充满了惊喜。
“我未来想做个程序员”谈起未来的职业，这个初二的男孩既不天马行空，也没有不求甚解，而是已经有了非常清晰的规划，“因为可以做很多有意思的软件，可以做很多事情”在浩展眼里，编程是拿来用的。
为了成为一个有价值的程序员，浩展不仅在完成了图形化编程学习，开始学习Python，在编程知识的学习上不停地探索，更明白要学好学校里的知识。
“你知道吗？暑假预习初二要学的物理课本时，我才发现，好多知识都已经在编程时用过了”谈起学习，浩展的秘诀就是要不停地去用知识，“像数学，因为在编程里要不停的计算，用的多了，自然就很容易理解”。
“不过目前，我最希望的还是能在通天塔新赛季里，能进前五！”关于未来，浩展也没忘了眼下， 他正在像一个看得见未来的开拓者一样，目标清晰，脚步坚定地向前走着。
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