不管你是选择武忠祥老师还是张宇老师,这两位老师都很优秀,跟哪位老师都能学好,所以你也不用担心因为错过一位老师的课而错失整个天下啦~
根据不同老师的特点,结合自身情况,选择合适的老师
武忠祥老师和张宇老师课程对比:
1. 武忠祥的高等数学课程体系较为复杂,其核心在于重视课堂学习。该体系的课程安排是:如果学生在听完强化课程后仍无法解题,他们可以继续参加17堂辅导课程。若仍有困难,还有冲刺课程、选择题技巧课程和解答题技巧课程可供选择。相比之下,张宇的课程体系更为简洁,如果学生在强化课程后仍感到困难,接下来的冲刺课程将专注于8+4模拟试卷的练习。
2. 武忠祥的课程在基础阶段的难度设置较低,大约相当于660道基础题的难度水平。他会为这个阶段的学生挑选一些重点题目进行练习。
然而,这种方法的缺点在于,当基础阶段结束时,学生的解题能力可能仍然较弱,因此在进入强化阶段时可能需要投入更多的时间。而张宇的基础阶段则是以1000题的基础篇为标准,计算量较大,难度也较高,这对于那些基础不牢固的学生来说,可能会感到难以入门。
3. 武忠祥和张宇的课程体系共同存在的问题是,它们都不鼓励学生在学习过程中检验自己的学习效果。特别是在基础阶段的前六个月,许多学生可能只是听懂了课程内容,理解了题目,但随后就忘记了,直到8月或9月时才意识到自己无法独立解题。
强化阶段的重点是做题,通过做题来提升你对知识的了解程度,听课只是一种辅助手段,以前辈的经验来帮助你熟悉基础知识,后续真正的运用还是得靠做题。
一、资料与视频
我在备考期间使用的学习资料包括:
汤家凤的基础课视频+1800题、660题、以及近20年真题和李林的4+6模拟卷。
软件:「知能行考研数学」:知能行数二一共有18个专题,我将其中8个专题刷到了等级3,即真题水平。
1、基础视频+1800题
在基础阶段,我选择了汤家凤老师的视频课,他的授课风格非常沉稳。当然,缺点是有时会显得过细,让人有点犯困 😅
然而,如果你是零基础,我建议你务必认真听一下老汤的基础课。我最喜欢的是老汤在讲课时会在纸上写下所有的知识点,对于刚入门的初学者来说非常友好。
因为我观看的是汤家凤老师的基础课视频,所以我边看视频边做1800题。
但是,我开始做1800题的时候很崩溃,实在无法坚持下去,习题册和视频之间有些脱节,有些知识点好像没有在视频中讲解过,有些讲解了,但我却无法做题。
而且我发现在1800题中,有许多题目都考察相同的知识点,但在做题前我并不知道哪些题目是属于相同知识点的,这导致效率很低,我觉得这一点非常不友好。因此,我停止做了一段时间的1800题,转而做李永乐的660题。
2、基础过关660题
做660题的时候情况更加严峻,我没有想到尽管名字中带有“基础练习”,我却做得如此吃力。
我完全没有思路,只能死磕答案,一个上午浪费在一道题上。这样的刷题过程真的非常痛苦...
这对我的信心打击很大,一度让我想要放弃考研。
事实上,660题并不是基础题,它考察的是对“基础知识”的综合运用。它总能以你意想不到的方式出题,对基础知识的考察非常细致,几乎无所不包,并且是综合性考察。
自从21年大纲改革以来,客观题的比重大幅上升,660题确实有必要做一做,但是死磕660题并不是明智的选择。
二、高效备考的利器
在被660题击垮后,我意识到继续只看视频会很糟糕,于是开始在网上寻找备考经验。 当我在知乎搜索考研数学内容时,意外发现了「知能行考研数学」。一开始我以为它只是一个在线题库,但使用了一段时间后才意识到它的强大之处。
我发现知能行会根据我的做题情况,逐步选择适合我的题目,直到我能够熟练掌握,不断完善我的知识结构。
当我遇到不会的题时,知能行会逐步分析我的薄弱知识点,通过逐层剖析错误原因,一步步找出基础薄弱的问题,并推荐相应的题目进行强化巩固。
因此,在使用znx刷题过程中,我逐渐构建了一个循序渐进的知识结构,然后通过持续的强化和综合测试,形成了正向反馈的闭环。
这种学习方式让我对学习产生了新的想法,即只通过刷题来学习考试中的知识点。
我放弃了大部分时间观看视频。当时为了赶上刷题进度,我尝试了这种方法,最终成绩还不错,证明这种方法是可行的。
前提是要通过自己做题来理解题目中的知识点,如果遇到特别难理解的题目,再去有针对性地观看视频,可以节省很多时间。
知能行全面覆盖了考研大纲中的所有知识点。在使用过程中,后台算法会根据我的个人刷题情况生成我专属的练习册,给我制定一条专属的学习路线。
因此,我决定改变备考策略,全面采用知能行来复习考研数学。我一边刷题,一边学习znx的「复习要点」,通过题目补充基础知识。这大大提高了复习效率。
给你整理好的知识框图
知能行每个专题都有等级,等级3满分达到真题水平。
在使用知能行的过程中,经常会有一种闯关的体验,让我感觉上瘾!看着进度条不断上涨,确实能感受到自己的能力在逐步提高,这真的很有动力!
我觉得知能行最棒的一点是每天的综合测试。它不仅能找到当前的薄弱点进行巩固,还能让我每天保持做数学题的手感。这相当于每天进行一次小型的数学模拟考试。
纸质练习册的反馈效果很不好,只能通过正确率简单判断掌握情况,却无法具体评估知识点掌握情况。
这时通过知能行就可以实时了解到每个知识点的掌握情况,滚动复习。重要的是,它根据你的薄弱点出新题,不断巩固加深,这对于后期时间紧张时不会因为其他科目而遗忘,是非常关键的。
实时查看你的每日进度
我非常喜欢这个功能,它可以直观地显示出我每天做了多少题,正确率如何。我们可以看到正确率的变化趋势,清晰地了解自己是否有进步。
你的专属能力图
有了这个能力图,你就可以直观地了解自己哪方面存在薄弱项。比如,如果你的基础功力不行,在图中一眼就能看出来,然后你可以有针对性地加强基础功力。最终,你将成为一个全面发展、无所不能的“等边三角形战士”。
在我的记忆中,刷数学题一直是一件痛苦的事情,就像660题给我带来的阴影一样。但知能行彻底改变了我对考研数学的看法,它强大的正向反馈和每次训练后的进步成就感,常常让我刷题刷得停不下来!
三:时间安排
指导方针
注重打好基础,坚持变中求稳。
循序渐进,避免急躁。
脚踏实地,勤思勤算。
知能行根据不同的习题册制定刷题计划,时间具体到小时,非常适合搭配习题集使用。
完成知能行的一个专题后,可以选择市面上的习题册(例如:1800题)来检验效果,通常一刷都可以达到80-90%的正确率。
基础阶段(3月-6月)
复习目标:复习基础知识点,培养计算能力
准备材料:市面上常见的基础复习辅导书都可以,可以开始使用知能行,争取将知能行的等级提升到2级
特别建议:基础较差的同学,遇到不懂的问题可以先观看视频课程,但一定要自己做题。
强化阶段(7月-9月)
复习目标:通过大量的做题和总结归纳,加深对知识点的融会贯通,提高解题能力。
准备材料:选择一本题型覆盖全面且解析质量较高的习题集。如果你的知能行各个章节达到了三级,那么你就可以进行每天提供的综合训练了,强化结束,让知能行达到四级就非常不错了。
友情提醒:1. 多做题,多动手,不要只看不练。2. 注意总结归纳
冲刺阶段(10月-12月)
复习目标:通过真题和模拟训练,强化重点,突破难点,弥补不足,争取取得高分。
准备材料:近十年的真题和市面上口碑较好的模拟卷。在这个阶段可以使用知能行的错题回顾功能。回顾自己的错题和薄弱知识点。然后努力将知能行的水平提升到五级,这样你就无敌了。
模拟卷推荐原则:题目具有创新性,而创新方向又接近真题的出题风格。
线代部分的复习
完成高数基础后一般会开始线代复习,通常暑假2个月足够。
线代总共包括六个部分,分别是行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型。
其中前三个是基础,后三个是应用。如果想熟练运用,就必须把前三个章节的知识点牢固掌握。考研中,由于线代所占知识点非常少,通常只出1-2题,填空1题,大题则综合运用这六章内容。
线代计算量不如高数大,但概念性很强。我刚开始是用李永乐的讲义学习,但感觉很吃力,即使掌握了基本概念和知识点,但稍微复杂的题目就懵了。就是那种看了答案,然后再回过头做,还是懵。
在学习线性方程组这一章时,实在是搞不懂题目,我在b站上搜索视频花费了太多时间,而且里面的内容也不一定适合我。
后来刷了知能行,感觉就豁然开朗了,面对题目有了思路,而且能够做对。
我觉得可能是因为李永乐讲义前几章用到了后面的内容,而我后面又不熟悉,所以就搞混了,感到很吃力。我记得第一章行列式就用到了向量,我当时连向量和秩是什么都不记得了。
讲义上有些例题不错,但大多数和真题相比较起来,知能行则包含了所有的真题。后来我刷完知能行,回头再做讲义上的题,正确率相当高。
四、我的一些经验教训:
1. 避免盲目追进度
决不能盲目追求进度,重点在于及时复习,及时回顾知识点并做一些相关题目练习。
我们必须认识到数学学习需要长时间的连续性实践。当做题时遇到忘记的地方就查书,以做题为主,结束做题后及时复习前面的内容。这里不需要刷很多题,晚上抽出时间复习前面的笔记或教材,但一定要坚持下去。
2. 对经验贴的态度
少看经验贴,就像看爽文一样,每个人都想成为爽文主角,但别人的经验未必百分百适合你。
多看别人失败的地方。就像有句话说的那样,其实地上本没有路,走的人多了也便有了路,考研也是一样的道理。多留意前人踩过的坑,自己就能避免掉。
学习的本质在于不断迭代和优化。不断迭代就是不断重复,不断优化就是优化我们学习的流程。我们想要学得更轻松,就得学会不断优化自己的学习方法,然后在实践中不断改进。
3. 不要依赖答案
学习数学最忌讳的就是不动手。遇到错题或者不会做的题目看答案无可厚非,但要明白,看懂了答案,不代表能自己做出来。看答案的过程中,我们是跟着答案的思路走,大多数情况下无法联系到题目整体,也就无法理解出题人的考察重点是什么。
在遇到难题时,很多人会想直接看答案。根据情况来看答案,一是如果有思路但做不到最后一步,就花20分钟攻克这个题目,看完答案后再重新做一遍;还有就是完全无思路,那就花1-3分钟仔细看题目所给的条件,写下自己的想法或者对公式的变形,然后再看答案,看懂后再重新尝试。
五、最后的话
考研过程中充满不确定性,焦虑是家常便饭。实际上,每个人都一样,即便是大佬们也是从一开始就备受紧张,焦虑的原因各有不同:
a) 别人进度比自己快
b) 数学太难,感觉学不完、学不会,想要放弃
c) 非考研人对自己的影响,让自己左右为难,不知是继续工作还是考研
d) 学习太累,脑子都转不动了,但觉得学习计划还没完成,还得继续学
还有许多其他情况,在考研之路上,千万别担心他人已经走得多远,也不用在意他人的不看好。专心、专心、再专心!
当我们想要放弃,觉得太累了,可以放下书本,出去散散步,或者和朋友家人聊聊天,甚至可以小憩片刻,或者给自己来顿美餐。
面对困难,我们要有迎难而上的勇气,要有成竹在胸的定力,勇敢地选择适合自己的道路,理性地对待困难。
加油,考研er!那些你为了赶路而低头不语的日子,将成为照亮你未来的星星。