我认为，选专业与学校应该优先考虑专业

一开始没分段，干脆就始终不分段。（忘记说了，这次补充在这里，以下看法有个前提，前提是专业都是本科或专科。如果要说选择本科还是专科，个人认为学文化才有更宽广的个人发展未来，技术难道不是用文化或智慧研究出来的么？若是做到，选择才会更多。学技术，未来的选择终究有些窄了。而且，感觉似乎不仅是窄，似乎其上限也很有限，长度有些短。其上限又窄又短的极限点也是原因就是前面某句话。我想，这就是本科学历高于专科学历的原因。这也是强调前面那个前提的原因，之前忘记说了，可能会误导人。当然，如果考虑就业工资，或者追求没这么高，就不用看此文了。毕竟价值观不同，看完此文，应该也能看出是给什么人看的了。不过，从长远来说，跟就业无冲突。学文化，学习是为了提升认知，开启智慧吧。如果是极其看重就业的人，不建议往后看了，其实我的看法跟就业并无冲突，只不过关注点不在眼前。之后内容无更改。）分数限制下，选好专业还是选好学校？我只是在这里说说我的看法，如果有人不认可，我不与之参与讨论。如果把学习比作走路，那么路只能自己走，而不能由其他人代替。那么，我认为，应该首先考虑适合自己的路。而这里能跟路直接有关的问题应该就是对专业的选择了。而学校，主要关系到学习环境与资源，算是影响学习的外因而不是内因。另外，虽然这里说的前提是在分数限制下，但我认为即使没有分数限制也应当如此。最后总结，就是在选择专业与学校的时候，我认为应该先选择好适合自己的专业，其次才是选择学校。当然，小孩子才做选择题，最好二者都选，我在这里只是说如果只能选一个或者优先选择哪个的时候应该先选择哪一个罢了。由于字数要求，我再解释下我上面的观点。首先，为何我要把学习比作走路。有种说法，学习就是提升认知。而认知主要又是通过“看”和“思考”，那么看世界就是首先要做的。要想对世界看到更多，了解更多，那看的人就要移动，及走路。另一方面，如果把学问分境界与阶梯，那么做学问的人就需要攀爬阶梯。所以学习的过程也可视为走路。其次，为何说只能自己走。除了自己的事自己做以外，学习是一个通过主观思考来观察客观世界事实的过程，是一个主动又主观的行为，既然需要自主，那如果是别人代替，那学习成果又如何被自己看到呢？这个情况就如同“只可意会不可言传”，只有自己亲自感受，才能感受最真切，最还原实际。最后，为何我说内因比外因重要。这个，主要就是因为靠自己更靠谱了，特别是从做事态度上说，自己的事自己总比别人认真吧？而且如果要解决问题，首先就要先搞清楚情况，如果不了解情况，又如何实事求是的针对实际问题来给出具体的解决办法，改变实际情况呢？以实际对实际才是在一个空间，才能作用在实际空间。而在学习问题上，自己作为亲历者，从潜力上说，自己应该是最清楚情况的。至于外部因素，其实我认为，这些因素是次要的决定最终结果的因素。比如说老师，其实老师更多的是作为指导，少走弯路，而不是指导具体的学习问题，是指导学习方向等大的方向。否则，为何又叫导师。我想优秀的导师，应该对学生的干涉甚少，尤其是具体的事情上。只有干涉越少，让学生尽可能自己选择，才会尽可能减少对学生成长的限制，也会让学生做出最适合自己的选择。才能让学生的潜力得到最大的发掘，这也是道法自然的应用。毕竟自己的路只有自己走的才最有可能适合自己，难道不是只有自己才知道自己最想要什么，什么才最适合自己，未来能否走通？本来，我只想写最前面200余字，由于字数要求以及考虑内容完整性，最终就写到这里为止。最后，我声明一下，以上是我个人见解，如果有人反对，我不与之辩论。我也不要求任何人认可。发此文的目的是给可能需要的人看，如果没人需要，丢在垃圾桶即可。提醒一下，这种事与我辩论注定没结果，希望没人跟我争吧。本来嫌麻烦，是不想说这些的，最开始只想说最前面250多字就是如此。

                                                                                                 ——一个极其普通人的个人看法而已