统计学
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学习统计学之三大相关系数
Pearson相关系数是对两个数值型的变量相关性的描述计算公式:它是两个变量的协方差与标准差乘积的比值。它对数据有两个要求:1、 实验数据通常假设是成对的来自于正态分布的总体。为啥通常会假设为正态分布呢?因为我们在求皮尔森相关性系数以后,通常还会用t检验之类的方法来进行皮尔森相关性系数检验,而 t检验是基于数据呈正态分布的假设的。2、实验数据之间的差距不能太大,或者说皮尔森相关性系数受异常值的影响比较大。例如心跳与跑步的例子,万一这个人的心脏不太好,跑到一定速度后承受不了,突发心脏病,那这时候我原创 2020-08-24 10:12:21 · 1714 阅读 · 0 评论 -
学习统计学之非参数检验
单样本的非参数检验单样本的非参数检验是对单个总体的分布类型进行推断的方法,包括卡方检验、二项分布检验、k-s检验以及变量值随机性检验方法。总体分布的卡方检验卡方检验是根据样本数据,推断总体数据是否服从某一分布,即总体分布于期望分布之间是否存在显著性的差异,是一种吻合性的检验方法。它的原假设为样本来自的总体分布与所假设的分布无显著性差异。基本思想为在原假设成立的条件下,变量值落在一个子集中的概率值为p,则相应的期望频数为np,卡方检验是通过卡方统计量来获得实际的频数与期望频数之间的差距大小,从而根据相应原创 2020-08-23 23:47:38 · 4762 阅读 · 0 评论 -
学习统计学之方差分析
方差分析是用来研究诸多控制变量中哪些变量对观测变量的变化有显著性性的影响,对观测变量有显著性影响的各个控制变量的不同水平以及各个水平的交互搭配是如何影响观测变量的。方差分析认为观测变量值的变化是有控制变量的不同水平和随机因素影响的,如果控制变量的不同水平对观测变量产生了显著性影响,则他和随机变量共同作用会使得观测值有显著性变动,即如果观测值在某个控制变量的各个水平下出现了明显的波动,则认为该变量可以使观测值发生显著性影响。它的两个基本假设是观测变量各总体应服从正态分布;观测变量各总体的方差相同。方差分析对不原创 2020-08-23 18:52:53 · 5117 阅读 · 0 评论 -
学习统计学之参数检验
T检验单样本T检验单样本T检验的目的是利用来自某总体的样本数据,来推断该样本总体的***均值***是否与指定的假设值是否存在显著性的差异,它是一个检验总体均值的假设检验。案例化州市要求每个乡村的平均宅基地住房面积要低于120平方米,现有一个25的抽样样本,它的平均值是118.92,方差为72.8736,判断该乡村的宅基地面积是否合格。首先假设该宅基地面积不符合规定,即μ0>120因为由于抽样会存在抽样误差,并且因为该总体是服从正态分布的,所以从该总体中抽取出的各样本的均值也符合正态分布,该原创 2020-08-23 14:31:18 · 2156 阅读 · 0 评论