1. 看视频:
注意, 选择的老师, 一定要选择, 有实战经验的老师的视频,
如何判断老师 是否理解, 看在讲解一个概念时, 这个老师是否有对这个概念 形成自己独特的理解方式。
-
形成自己独特的理解, 比方 常常会用一些已知的概念, 进行类比,让听众理解,这才是好的 讲解;
-
反观, 如果在讲解知识点时, 讲解的内容,完全照着PPT念, 讲解的知识点内容都是PPT上有的, PPT 上没有的,老师没有补充, 这类视频尽量不看;
先看视频, 这里主要是看 那些 有多年的实践经验老师讲解;
2. 做实验:
做前一部分, 视频内容 所对应的实验;
理论思想 转化为实际的 能力, 这个能力需要 多培养锻练,
本质上, 社会的发展,人类的进步 靠的是 将 思想 转为 实践的能力;
3. 实验记录:
这里实验记录, 主要是查看 自己哪些知识点,以为自己懂了, 实际上 却没有这个能力实现,
- 在实验过程中, 记录下,自己所遇到的问题, 以及解决方式;
4. 看书本:
此时,在重新观看, 视频内容和 实验内容,所对应的书本上的理论知识;
- 看看自己的总结 与前人总结 ,哪里不同;
- 培养自己谦虚的品德, 以及 事实求是;
- 吸取正确的 思想观点, 改进 错误的 地方;
5. 理论知识的记录
重新小结, 实践 与 理论中的知识点;