由于工作关系,在我的周围存在这两类人,一是正在学校学习的大学生,二是在IT公司从事研发设计的工程师。他们在数学学习和应用方面出现了两个极端。在校大学生,特别是大一、大二的学生每学期都有一些诸如数学分析、线性代数、数论之类数学课程,尽管在课堂上可以听到莱布尼茨和牛顿的纠葛故事、笛卡尔的爱情故事,但是他们往往感到很迷茫,因为不知道所学的数学知识到底有什么用。对于IT公司的研发人员来说,他们在进入大数据相关岗位前,总是觉得要先学点数学,但是茫茫的数学世界,哪里才是大数据技术的尽头?
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一谈到大数据技术,很多人首先想到的是数学,大概是因为数字在数学体系中稳固的位置吧,这也是理所当然的。本文对大数据技术的数学基础这个问题进行一些探讨。
我们知道数学的三大分支,即代数、几何与分析,每个分支随着研究的发展延伸出来很多小分支。在这个数学体系中,与大数据技术有密切关系的数学基础