电子电路期末考试复习预测题二(2)(内附详细解析)

电子电路期末考试复习预测题二(2)

目录

电子电路期末考试复习预测题二(2)

复习题二

试题库(4)交流电路

试题库(5)交流电路

试题库(6)交流电路

试题库(7)交流电路

试题库(8)暂态电路


复习题二

题库(4)交流电路

一、填空题

1、与正弦量具有一一对应关系的复数电压、复数电流称之为 相量 。最大值  相量  的模对应于正弦量的 最大 值,有效值  相量 的模对应正弦量的  有效  值,它们的幅角对应正弦量的  初相  。不加说明时,一般指有效值相量。

2、单一电阻元件的正弦交流电路中,复阻抗Z=  R ;单一电感元件的正弦交流电路中,复阻抗Z= jXL ;单一电容元件的正弦交流电路中,复阻抗Z=  jXC  ;电阻电感相串联的正弦交流电路中,复阻抗Z= RjXL ;电阻电容相串联的正弦交流电路中,复阻抗Z= R+jXC ;电阻电感电容相串联的正弦交流电路中,复阻抗Z=  RjXL+XC

3、单一电阻元件的正弦交流电路中,复导纳Y= G ;单一电感元件的正弦交流电路中,复导纳Y= jBL ;单一电容元件的正弦交流电路中,复导纳Y= jBC ;电阻电感电容相并联的正弦交流电路中,复导纳Y= Gj(BC+BL)

4、按照各个正弦量的大小和相位关系用初始位置的有向线段画出的若干个相量的图形,称为 相量 图。

5、相量分析法,就是把正弦交流电路用相量模型来表示,其中正弦量用 相量 代替,RLC电路参数用对应的  复阻抗  表示,则直流电阻性电路中所有的公式定律均适用于对相量模型的分析,只是计算形式以  复数 运算代替了代数运算。

6、有效值相量图中,各相量的线段长度对应了正弦量的  有效 值,各相量与正向实轴之间的夹角对应正弦量的 初相 。相量图直观地反映了各正弦量之间的  数量 关系和 相位 关系。

7、  电压 三角形是相量图,因此可定性地反映各电压相量之间的 数量 关系及相位关系,  阻抗 三角形和  功率  三角形不是相量图,因此它们只能定性地反映各量之间的  数量 关系。

8、RLC串联电路中,电路复阻抗虚部大于零时,电路呈 性;若复阻抗虚部小于零时,电路呈 性;当电路复阻抗的虚部等于零时,电路呈  性,此时电路中的总电压和电流相量在相位上呈  同相  关系,称电路发生串联  谐振 

9、RLC并联电路中,电路复导纳虚部大于零时,电路呈 性;若复导纳虚部小于零时,电路呈    性;当电路复导纳的虚部等于零时,电路呈 性,此时电路中的总电流、电压相量在相位上呈  同相  关系,称电路发生并联  谐振 

10、RL串联电路中,测得电阻两端电压为120V,电感两端电压为160V,则电路总电压是  200  V。

11、RLC并联电路中,测得电阻上通过的电流为3A,电感上通过的电流为8A,电容元件上通过的电流是4A,总电流是  5  A,电路呈    性。

12、复功率的实部是 有功 功率,单位是   ;复功率的虚部是  无功  功率,单位是  乏尔  ;复功率的模对应正弦交流电路的  视在  功率,单位是  伏安 

二、判断下列说法的正确与错误

1、正弦量可以用相量来表示,因此相量等于正弦量。                  ( × )

2、串联电路的总电压超前电流时,电路一定呈感性。                  ( ∨ )

3、并联电路的总电流超前路端电压时,电路应呈感性。                ( × )

4、电感电容相串联,UL=120V,UC=80V,则总电压等于200V。        ( × )

5、电阻电感相并联,IR=3A,IL=4A,则总电流等于5A。               ( ∨ )

6、提高功率因数,可使负载中的电流减小,因此电源利用率提高。      ( × )

7、避免感性设备的空载,减少感性设备的轻载,可自然提高功率因数。  ( ∨ )

8、只要在感性设备两端并联一电容器,即可提高电路的功率因数。      ( × )

9、视在功率在数值上等于电路中有功功率和无功功率之和。           ( × )

三、单项选择题

1、标有额定值为“220V、100W”和“220V、25W”白炽灯两盏,将其串联后接入220V工频交流电源上,其亮度情况是(  B  )

A、100W的灯泡较亮     B、25W的灯泡较亮     C、两只灯泡一样亮

2、在RL串联的交流电路中,R上端电压为16V,L上端电压为12V,则总电压为(  B  )

A、28V                 B、20V                C、4V

3、RL串联的正弦交流电路中,复阻抗为(  C  )

4、已知电路复阻抗Z=(3-j4)Ω,则该电路一定呈(  B  )

A、感性                B、容性                C、阻性

5、电感、电容相串联的正弦交流电路,消耗的有功功率为(  C  )

6、在右图所示电路中,RXL=XC,并已知安培表A1的读数为3A,则安培表A2、A3的读数应为(  C  )

A、1A、1A     B、3A、0A     C、4.24A、3A

7、每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联时,总的功率因数(  C  );若再与M只白炽灯并联,则总功率因数(  A  )

A、大于0.5            B、小于0.5          C、等于0.5

8、日光灯电路的灯管电压与镇流器两端电压和电路总电压的关系为(  B  )

A、两电压之和等于总电压       B、两电压的相量和等于总电压

 

四、简答题

1、额定电压相同、额定功率不等的两个白炽灯,能否串联使用?

答:不能串联使用。因为额定功率不同时两个白炽灯分压不同。

2、试述提高功率因数的意义和方法。

答:提高功率因数可减少线路上的功率损耗,同时可提高电源设备的利用率,有利于国民经济的发展。提高功率因数的方法有两种:一是自然提高法,就是避免感性设备的空载和尽量减少其空载;二是人工补偿法,就是在感性线路两端并联适当的电容。

3、相量等于正弦量的说法对吗?正弦量的解析式和相量式之间能用等号吗?

答:相量可以用来表示正弦量,相量不是正弦量,因此正弦量的解析式和相量式之间是不能画等号的。

4、电压、电流相位如何时只吸收有功功率?只吸收无功功率时二者相位又如何?

答:电压、电流相位同相时只吸收有功功率,当它们相位正交时只吸收无功功率

5、阻抗三角形和功率三角形是相量图吗?电压三角形呢?

答:阻抗三角形和功率三角形都不是相量图,电压三角形是相量图。

6、并联电容器可以提高电路的功率因数,并联电容器的容量越大,功率因数是否被提得越高?为什么?是否可以用串联电容器的方法提高功率因数?

答:并联电容器可以提高电路的功率因数,但提倡欠补偿,如果并联电容器的容量过大而出现过补偿时,电路由感性变为容性,当并联电容达到某一数值时,还会导致功率因数继续下降(可用相量图分析)。实际中是不能用串联电容器的方法提高电路的功率因数的,因为串联电容器可以分压,设备的额定电压将发生变化而不能正常工作。

 

五、计算分析题

1、RL串联电路接到220V的直流电源时功率为1.2KW,接在220V、50Hz的电源时功率为0.6KW,试求它的RL值。

2、已知交流接触器的线圈电阻为200Ω,电感量为7.3H,接到工频220V的电源上。求线圈中的电流I=?如果误将此接触器接到U=220V的直流电源上,线圈中的电流又为多少?如果此线圈允许通过的电流为0.1A,将产生什么后果?

3、已知左下图所示电路中,RXC=10Ω,UAB=UBC,且电路中路端电压与总电流同相,求复阻抗Z。

解:根据题意可知,电路中发生了串联谐振。

4、右上图所示电路中,已知Z=(30+j30)Ω,jXL=j10Ω,又知UZ =85V,求路端电压有效值U=?

5、已知感性负载两端电压u=311cos314tV,,测得电路中的有功功率为7.5KW,无功功率为5.5KVar,试求感性负载的功率因数及其串联等效参数。

6、如下图所示电路中,已知电路中电流I2=2A,US=7.07V,求电路中总电流I、电感元件电压两端电压UL及电压源US与总电流之间的相位差角。

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