研究生的质量，真的越来越低了么？

随着大学的扩招，研究生的数量也越来越多，越来越“不值钱”。但是，研究生的质量真的是变差了么？

（转载于知乎的部分回答）

（1）作者：张竣

就我个人观点来看：人类群体的优秀比例从来没有变过。

经常有句话：“一流的本科生，二流的研究生，三流的博士生”还有一句大概意思是，现在的研究生相当于X年前的本科生，X年前的高中生云云。

所以我很理解答主现在这样的疑惑，是不是研究生质量在下降？？

其实根本没有那回事。确切的说，只能说研究生扩招了。

大众产生这种直观印象，我觉得主要原因有以下三点。

①知识大爆炸

由于社会的飞速发展以及最重要的信息化革命，导致很多以前非常有用的知识，现在几乎变成了“垃圾”。而革命又同时催生出大量的新知识。就拿十年前来说，很多人装个XP还需要请人帮忙，收费50，现在？我认识的姑娘们都会自己用系统盘装系统了，噢，还能双系统。再就是翻译，尤其是口译，已经几乎没有用了。等等，这样的例子很多很多。就现在的就业情况，大概就分为 有稀缺技能和无稀缺技能 两类吧？以前知识量没这么庞大，会算算术，会背诗，会写字，甚至普通话说得标准，这全都是稀缺技能。来来来，你感受一下学说普通话和学英语的难度区别？那是零几年。再来感受下学算法和学二元一次方程的区别？那是现在。

什么都没有变，知识需要大家掌握的知识量不一样了，所以说，教育必须更久。

②国家教育资源的丰富

类比高考省份之间的差异。同样难度的两套题，不同省份为何录取线差别那么大？答案很简单，不就是招生指标多少的问题嘛。很好，你们这20W名额，一本线很可能就划到300分，他们那5W名额，一本线可能就有600高。归根结底，你考上真正的大学难度变了嘛？变了个鬼！就目前来看，除了部分地区如北京，985高校在招生的时候有所倾斜，其他大多数985都尽量在追求地缘平均化。我一直有个观点：中国真正的大学不超过50所。这个数字比211的数字都小了吧？但是你要知道的是，至少在合校潮后的这18年，考上这前50所大学的难度几乎没有过变化。你所看到的所谓“一本线下降”乃至后来的“考研难度降低”都是假的，因为多出来的那些名额，都是实力很差的伪“大学”衍生出来的。等到这些大学的毕业生到了招聘季，才会醒悟到原来自己上了个假大学……不信？你去看看热门专业的985这几年的考研竞争有多激烈，简直让人瑟瑟发抖好嘛！？

③就业岗位紧缺

这个是正常的，和很多人说的国家经济衰退关系不大。我国正在转型期，服务业比重会加大，大量岗位会消失，产生出很多低端岗位代替。大家接受低端岗位以及加大的收入差距还是需要的时间的，这个时候社会上就业岗位就会“严重不足”。我国是追求稳定的，让一大堆年轻人在社会上晃荡也不是个事。于是：扩招。之前弄出专硕还不给力，今年又弄出了非全日制。毕竟嘛，待在学校里，搞不出什么大新闻。

最可笑的事情就是拿“研究生”这种名称来代指一个群体了。这就和几年前用“本科生”来说事一样可笑。

哎呀，公司来的那个研究生小王，连记账都不会啊，现在这学生素质一届不如一届啊。一问，某二本生物硕士。您这不是搞笑嘛？

去招聘，你觉得HR第一句问你的是“你是硕士还是本科生？”，还是“你是哪个学校的？”，结果不言而喻。

所以，这么多年过去了，享受教育带来的红利的难度，从未改变。而老是拿着“本科生”“研究生”这种称呼说事，就和说“如何看待汉族人低质化？”一样可笑。

（2）作者：泳者无畏

1：研究生低质化，是一个伪命题。

2：大学生的大规模扩招，才是造成学历贬值的根本原因。

我们不能因为什么物品多了，就说这个物品质量低了，物以稀为贵的确是市场经济的正确逻辑，但注意，是贵贱，不是质量。

我们可以说研究生的学历，没有那么值钱了，因为研究生越来越多。但研究生的质量，并不能轻易下结论。

也许很多人会有疑惑，研究生那么多，还有吸引力吗？那么我来用数据回答一下这个问题：

这是我自己做的表格，时间仓促并不美观，数据来源是搜狐教育。

有细心的同学可以发现，表格里高考年度是1998年至2012年，考研年度是2002年至2016年，为什么，因为读大学是四年，所以我这两个表格里，是同一批人。前面的考研年份的学生，全部来源于后面高考年份的学生。

我们观察可以看到，在这15年中，高考年录取人数由108万增长至685万，增长了6.34倍。

考研年录取人数，由16.4万增长至51.7万，增长了3.15倍。

而录取率，考研一直是在25%至30%左右，而大学录取率则在15年间从34%爬升到75%。

大学生无论从基数上，还是比例上，扩招的规模都大于研究生。

所以宏观上，国家鼓励延迟就业，大学学历不再是金字招牌，大学生是天之骄子的话早已过时等原因，造成了研究生越来越多。

分割线。。。。。。

我看到有高赞回答提到了，一流本科生，二流硕士生，三流博士生的解读，我觉得说的并不对。

在此说一下我的的理解：

其实这是从“一个”学校纵向来看的，举一个我自己的例子，高考报北京失利，第二志愿走的地方普通大学，我读研考到了北京211学校的研究生，我有几个研究生同门又去了清华读博士。

所以一个学校的常态是，这个学校的研究生，一半本校本科或同水平学校来的，一半低层次学校来的，没有哪个比他牛的学校的本科学生愿意降低学校水平去读这个学校研究生。博士也是如此。

所以清北的本科怎么办？出国了呀，清北的硕士，尤其是博士，大多是普通985，211的。

所以一流本科，二流硕士，三流博士，是指同一个学校的三级不同水平。

（3）作者：火颖闪耀

仅仅是研究生低质化吗？整个高等教育全部在360度无死脚的灌水啊！学历水漫金山，多少学生在学校都在搞虚的，多少老师在学校都在搞虚的？高考生和本科生考大学读研，都在挑名牌，挑热门，挑大城市，原因呢？好就业，好就业，好就业！别说下面的学校教育出问题，985现在有多少所谓的保研学生水平差的多的去了！本科生现在啥都不会的占大多数，原因无他，思维层次与眼界低导致，在高中阶段灌输太多学习学习，努力努力，坚持坚持，却缺少灵活，缺少独立思考，缺少长远目光，缺少各种批判创新精神，导致现在考研保研的一大批延续高中的学习生活习惯，却不知道科研最不缺的就是这种高分学生。985的学生扪心自问，大学的考试到底是怎么考的，是不是贝多芬？保研的同学你们扪心自问，是不是努力一点多做些试卷分数就会高一点？别嘲笑下面的学校，现在全国大学同质化严重！现在最重要的就是认识到什么是虚的，什么是紧要的实打实的本事，我看到的研究生群体，成绩高的仅仅能保证平均水平，往往最优秀的那一批是真正对科研感兴趣的人，是真正会思考的人，是真正不需要靠老师教的人，一个本科期间靠老师靠网课教出来的高分者，注定走不远。另外，本科生是优秀，可是，研究生也不是吃素的，问研究生是不是低质化之前，首先想想，考上研究生之前的本科生，是不是在读研之前就已经低质化了，这才是最重要的.

（4）作者：大丸

一代不如一代是永恒的幻觉，这点在你提的这个问题上同样适用。你去接触下现在在读的研究生，看看他们做的课题的深度，绝对超过我们读书那会。工作以后的人一是没机会再近距离接触年龄差别较大的学生，再一个也没兴趣接触，所以他们对当前学生的水平多数是一种臆想。我表妹和一个我正在交往的小姑娘都在读研，她们目前肯定在经验和阅历方面和我还有差距，但我有机会很去很客观的审视她们目前的水平。

当然也有杠精会说那是因为现在学生更熟练的使用互联网和各种数据平台bulabula的。这种人让想起多年前还在百度贴吧时代讨论葫芦娃七个人单挑谁最强，最后结论肯定是老七，但就有杠精跑出来说老七如果没葫芦就是个渣之类的。话说你要是和作者熟你可以让他画一部老七没葫芦的，事实上剧情中人就是有葫芦。现在的研究生运用各种资源就是比我们那会6的多，事实就是如此。

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