关于生日的那个经典逻辑题解释

小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日
是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天吗?
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道
小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了
小明说:哦,那我也知道了
请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?? 

答案应该是9月1日。
1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的
日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的
生日。
2)再分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的
月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知M后
是不可能知道老师生日的。
3)进一步分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,结合第2步
结论,可知小强得知N后也绝不可能知道。
4)结合第3和第1步,可以推断:所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为
如果小明得知的M是6,而若小强的N==7,则小强就知道了老师的生日。(由第
1步已经推出),同理,如果小明的M==12,若小强的N==2,则小强同样可以知道老师的生日。即:M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日
9月5日”五组日期。而小强知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此时,
小强的N∈(1,4,8)注:此时N虽然有三种可能,但对于小强只要知道其中的
一种,就得出结论。所以有“小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了”,
对于我们则还需要继续推理
至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日”
5)分析“小明说:哦,那我也知道了”,说明M==9,N==1,(N==5已经被排除,3月份的有两组)

 

 

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陈教授将自己的生日M月N日中的M月告诉了小强 N告诉了小明 ;小强说我不知道,小明也不会知道 ;小明说我本来不知道的,现在我知道了 ;小强说我也知道的 ;你说陈教授到底是那一天生日? 3月4日 3 5 8 6 2 6 4 9 1 9 5 12 1 12 7 12 8 问: 1、第一个答案是b的问是哪一个? (a)2;(b) 3;(c)4;(d)5;(e)6 2、唯一的连续两个具有相同答案的问是: (a)2,3;(b)3,4;(c)4,5;(d)5,6;(e)6,7; 3、本问答案和哪一个问的答案相同? (a)1;(b)2;(c)4;(d)7;(e)6 4、答案是a的问的个数是: (a)0;(b)1;(c)2;(d)3;(e)4 5、本问答案和哪一个问的答案相同?    (a)10;(b)9;(c)8;(d)7;(e)6 6、答案是a的问的个数和答案是什么的问的个数相同?    (a)b;(b)c;(c)d;(d)e;(e)以上都不是 7、按照字母顺序,本问的答案和下一个问的答案相差几个字母?    (a)4;(b)3;(c)2;(d)1;(e)0。(注:a和b相差一个字母) 8、答案是元音字母的问的个数是:    (a)2;(b)3;(c)4;(d)5;(e)6。(注:a和e是元音字母) 9、答案是辅音字母的问的个数是:    (a)一个质数;(b)一个阶乘数;(c)一个平方数;(d)一个立方数;(e)5的倍数 10、本问的答案是: (a)a;(b)b;(c)c;(d)d;(e)e 1)。每个飞机只有一个油箱,飞机之间可以相互加油(注意是相互,没有加油机),一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈。   问:为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场,至少需要出动几架飞机?   (所有飞机从同一机场起飞,而且必须安全返回机场,不允许中途降落,中间没有飞机场)
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