20162327实验一Java开发环境的熟悉实验报告

20162327 《程序设计与数据结构》第一次实验报告

基础知识

  • 1.JDB的使用
    使用JDB调试程序需要以下五个步骤:
    1.设置断点 stop in
    2.run
    3.print
    4.next step 我们首先考虑使用next
    5.list 查看代码运行到哪一行
    我们可以用stop查看断点位置,用continue跑到下一个端点
  • 2.用IDEA调试程序时一些快捷键的使用
    Ctrl+F2,停止
    Alt+Shift+F9,选择 Debug
    Alt+Shift+F10,选择 Run
    Ctrl+Shift+F9,编译
    Ctrl+Shift+F10,运行
    Ctrl+Shift+F8,查看断点
    Shift+F7,智能步入
    Shift+F8,步出
    Alt+Shift+F8,强制步过
    Alt+Shift+F7,强制步入
    Alt+F9,运行至光标处
    Ctrl+Alt+F9,强制运行至光标处
    F9,恢复程序
    Alt+F10,定位到断点
    Ctrl+F8,切换行断点
    Shift+F12,还原默认布局
    Ctrl+Shift+F12,隐藏/恢复所有窗口
    Ctrl+F4,关闭
  • 3.Eclipse常用快捷键
    Ctrl + 鼠标左键(类、方法、属性的变量名词):定位跟踪某变量声明或定义的位置
    Ctrl + S:保存当前文件
    Ctrl + X:剪切
    Ctrl + C:复制
    Ctrl + V:粘贴
    Ctrl + D:删除当前行
    Ctrl + F:查找/替换(当前编辑窗口)
    Ctrl + H:全局搜索
    Ctrl + /:注释当前行或多行代码
    Ctrl + Shift + C:注释当前行或多行代码
    Ctrl + Shift + F:格式化当前代码
    Ctrl + Shift + O:缺少的Import语句被加入,多余的Import语句被删除(先把光标定位到需导入包的类名上)
    Ctrl + Shift + S:保存所有文件
    Ctrl + Shift + X:把当前选中的文本全部变为大写
    Ctrl + Shift + Y:把当前选中的文本全部变为小写
    Alt + /:代码智能提示
    Alt + Shift + R:重命名(包括文件名、类名、方法名、变量名等等,非常好用)
    Alt + Shift + J:生成类或方法的注释
    Alt + Shift + S:打开Source窗口(生成get、set方法,实现、覆盖接口或类的方法,很常用)
    Alt + Shift + D, J:如果有main方法入口,则以Debug方式执行代码
    Alt + Shift + X, J:如果有main方法入口,则以Run方式执行代码
  • 4.IDEA 的运行截图
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1 概述 -------------------------------------------------------4 2总体设计 ----------------------- --------------------------------4 2.1 需求: ------------------------------------------------------ 4 2.2选择的软件解决方案,简单介绍优点及软件学院要求 ------ 4 2.3系统中的模块构成、分工、关系、主控模块(要求界面)----- 4 2.4具体系统功能需求描述 --------------------------------------------------- 5 2.5数据库设计 -------------------------------------------------- 6 2.6影响性能 ------------------------------------------------- 12 2.7系统构架 -------------------------------------------------- 12 3登陆模块的开发 -------------------------------------------------- 13 3.1简易登陆流程 -------------------------------------------------- 13 3.2登陆系统总体构架 -------------------------------------------------- 17 3.3 班主任班级课程录入功能 --------------------------------------------------- 18 3.4模块的主要函数构架 ---------------------------------------------------- 22 4遇到的问题及解决方法 ----------------------------------------------------- 22 5小结 ----------------------------------------------------- 23 5.1系统评价 ---------------------------------------------------- 23 5.2设计体会 --------------------------------------------------- 24 6致谢 --------------------------------------------------- 24 7参考文献 -------------------------- 24 8附录 --------------------------------------------------- 24

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