| C语言程序设计II
| ||
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2829 | ||
我在这个课程的目标是 | 学习新的知识 | ||
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 思维方面 | ||
参考文献 | C语言程序设计II和百度还有问同学 |
7-1统计一行文本的单词个数
(1)实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char n[1000];
gets(n);
int m, i, j;
m = strlen(n);
if (n[0] == ' ')
j = 0;
else
j = 1;
for (i = 0; i<m - 1; i++)
{
if (n[i] == ' '&& n[i + 1] != ' ')
j++;
}
printf("%d\n", j);
return 0;
}
7-1 英文单词排序
(1)实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main ()
{
int i, j, len;
char c[21][11];
char t[11];
while (1) {
scanf("%s", &c[i][0]);
if (c[i][0] == '#') {
break;
}
i++;
}
c[i][0] = '\0';
len = i;
for (i = 0;i<len-1; i++) {
for (j = 1; j < len - i; j++) {
if (strlen(c[j-1])> strlen(c[j])) {
strcpy(t, c[j - 1]);
strcpy(c[j - 1], c[j]);
strcpy(c[j], t);
}
}
}
for (i = 0; i < len; i++) {
printf("%s ", c[i]);
}
return 0;
}
2019春第五周作业—预习
预习中的疑惑:对于指针还存在很多的问题,需要加强学习
对自己作业的评价:一般般吧,还是有很多不会
学习进度条:
周 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
第五周 | 7个多小时 | 120多行 | 字符和字符串的区别 | 指针还是不会太用 |
---恢复内容结束---