2022新高考II卷数学题解_2022新高考二卷数学三角函数-CSDN博客

本文链接：https://blog.csdn.net/eliyou/article/details/125878628

做这套卷子的时候已经是很晚了，所以没有掐表，也没有复盘，只能在讲题解的时候说一些答题的感受了。

题解

同前，题解仅代表我个人观点。

T6这种题真的是我的心理阴影，我个人整个高中阶段大概最讨厌的小题就是这种东西。其实并不复杂，右边那一堆东西不太容易下手，那就从左边开始。辅助角公式先补一次，再两角和的正弦公式拆成和右边一样的形式，再两角差公式合一次，就得到 $\sin(\alpha+\frac{\pi}{4}-\beta)=0$ ，直接解出来完工。这题上来直接全拆了也可以，只是看着有点太混乱，不如这样搞三次。

T8显然上来先找周期性，由已知能得出 $f (x + 1) + f (x - 1) = f (x)$ ，既然如此，不如把这个函数看作一个首项为 $a_0$ 的数列，则有 $a_{n}=a_{n-1}+a_{n+1}$ ，直接暴力枚举直到出现连续两项重复。发现这个数列的周期 $T = 6$ ，故直接取 $\sum\limits_{i=1}^4a_i$ 即可。
这个方法毕竟是不太普适。上面那个用来暴力推的式子左右扩张一下（这也是常规操作了）得到 $f (x + 2) = - f (x - 1)$ ，那么半周期是3，剩下的就一样了。

T10是这套卷第一个差点把我创了的题，你和T12是不是放反了啊（
首先直接送了个 $A(\frac{3p}{4},\frac{\sqrt{6}p}{2})$ ，那就可以直接把这条直线解出来， $B(\frac{p}{3},-\frac{\sqrt{6}p}{3})$ ，前三个选项直接算出来，发现就A是对的，这个计算量不大算错的可能性很小，那这个题就结束了。D选项也不难，不要发蒙，实际上试一试就发现四边形 $O A MB$ 的另两个角可以算出来都是钝角。所以主要还是别被忽悠进去了，切忌平面几何上头啊…

T11我的做法就是直接设正方形边长然后把体积全部表示出来。 $V_3$ 我是用总体积 $V$ 减去 $V_1+V_2)$ 求的， $V$ 不难求，看成两个底面是梯形 $B D EF$ 的四棱锥就可以了。

T15并不难，转一下直线就行了。大概是有点不熟悉，甚至想了三分钟。

T16是这张卷第一个把我创飞了的题。
能够想到 $MN$ 和 $A B$ 有共同的中点，设为D，设完直线算出 $D(-\frac{b}{2k},\frac{b}{2})$ ，然后再扔进AB一通算，再用给的长度一通算。算了挺长时间。
后来看了一下答案，这个扔进AB的部分不需要代入直线，用当年那个解决中点问题的特殊方法代入之后能得到 $\frac{(y_1-y_2)(y_1+y_2)}{(x_1-x_2)(x_1+x_2)}=-\frac{1}{2}$ ，把这个分式拆成和与差两个，这两个的几何意义分别是 $A B$ 和 $O D$ 的斜率，即 $k\times(-k)=-\frac{1}{2}$ ，结束。如果想的快，还是比代入一通算要快一些的。

T18这个三角函数还算平易近人，没怎么卡住。
T19不久之前做过了，那会儿不熟悉条件概率还有点难，现在是比较轻松了。没有让我求一大堆恶心人的线性回归真是谢天谢地（出题人对于这张卷的运算量还是比较有数的）。

T21又给我创飞了。
这道题的(2)不选哪一个证明比较简单？我在选的时候是这么考虑的，如果不选第一个，证明共线需要带入，不太好处理；不选第三个，要算一下中点，似乎也不容易。那就不要第二个了。
第二个证明就是证明两者斜率相等。由于直线 $A B$ 斜率不能为零，故设为 $x = t y + 2$ ，这里联立一下（一定要注意这里求出来的是 $y$ 而不是 $x$ ！！！）就能求出 $M(-\frac{2}{3t^2-1},-\frac{6t}{3t^2-1})$ ，为了后续简单，可以把它再设为 $M(x_0,3tx_0)$ 。然后就是这两条线的问题，一开始试了几次单独代入，很难算；然后突然想起来可以像处理渐近线交点那样取平方，就变成 $P$ 和 $Q$ 这两个点在直线 $y-3tx_0)^2=3(x-x_0)^2$ 上，又代入双曲线得到 $3x^2-y^2=3$ 的关系把上面那个式子里的二次项约掉，这两点就在一条直线上了。不难看出这个直线的斜率的倒数就是 $t$ ，把它具体写出来，此题完结。
所以其实捋一捋这些有效的部分，就是一个联立加一个开平方，并不长，计算量也不算太大。反正对于我思维含量确实不小，想出来做法的过程也是非常值得回味的。

T22做过好几次了。这种导数解决数列问题重点就是关注一下几个小问的联系，对数运算能把加法变乘法，所以会想到构造一个通项小于 $\ln\frac{n+1}{n}$ ，去一顿找就能搞出来了。实际上还是挺有思维含量的，这种类型题我觉得最难的一类就是有根号的了。

别的我实在是不好说，但是我大约可以理解那些数学考的很不理想的考生了。这套卷子如果自己去做慢慢想做起来还是很有意思的，但是在考场上就会想问候出题人全家老小，我想这也是充分说明了考试心态对于考试结果到底会有多大的影响。其次大概就是基本功，如果我考场上做21题像自己做的时候那样把横纵坐标写串了导致最后求的斜率恰好是反的，估计我也会爆炸然后丢分（这个跟我前天考试做21题的状态不是一样，乐），所以还是好好练练基本功吧。