1. 예요/이에요用法
예요/이에요表示判断,没有韵尾(开音节)接 예요,有韵尾(闭音节)接 이에요,例如:
하나꼬예요(我是一个) 민호예요(是敏镐) 누구예요(你是谁)
중국사람 이에요(我是中国人) 이천 이에요(我叫李泉)
2. 는/은的用法
는/은是添意助词,接续体词,如名词、代词、数词之后;指定主题作为主语,表示对比或强调。
体词有韵尾(闭音节)接 은,例如: 선생님+은 -> 선생님은(老师是) 학생은(学生是)
体词没有韵尾(开音节)接 는,例如: 나+는->나는(我是) 어머니는(母亲是)
3. 한국어的어用法
한국어的어加在国家后面,作为结尾词/接尾词,表示韩国人或韩语。
类似的有:중국어/中文 영어/英语 프랑스어/法语 독일어/德语 일본어/日语 러시아어/俄语
4. 에的用法
1)에和体词连用,表示主体的存在处,通常和 있나 \ 없다 结合使用,分别表示“在或不在哪里 ”、“哪里有或没有什么”,例如:
한국에 있어요 在韩国 집에 TV가 없어요 家里没有电视
2)에和时间名词连用,表示事件发生在某个时间,例如:
다음주에 下周 월요일에 在星期一 오전에 在早上
3)에加在表示方向、位置的单词后面,用于表达去向、目的地,例如:
학교에 가요. 去学校
4)에加在表示单位或标准的单词后面,用于表达单位标准,例如:
사과 하나에 얼마예요? 一个苹果多少钱?
5. 이/가的用法
이/가是主格助词,接在体词(名词/代词)后,使其前面的名词/代词成为主语。要注意以下两点:
1)无韵尾(开音节)时用‘가’,有韵尾(闭音节)用‘이’,例如:
어머니(开音节)가 집에 있어요 妈妈在家
남동생(闭音节)이 좋아요 我喜欢我弟弟
2)在一般对话中,当主语是第三人称并第一次被提及时,或者对'누구/谁、무엇/什么、어디/哪里、언제/什么时候、어느/哪一个’等疑问词为主语的问句进行回答时,使用‘이/가’,例如:
이름 이 뭐(= 무엇) 예요 你叫什么名字
할아버지 가 왔어요 爷爷(表示谁)来了吗
6. 에서的用法
1)에서(从),是助词,接在名词后,表示出发点或来自哪里,例如:
서울 에서 왔어요 从首尔来/我来自首尔 어디 에서 왔어요? 你从哪来
2)에서(在),用于场所名词后,表示动作进行的场所,例如:
도서관 에서 공부해요 在图书馆学习 집 에서 자요 在家睡觉
에서在口语中可以简化为서,尤其在表达场所的代词后通常用서
어디에서 -> 어디서 在哪里 여기에서 -> 여기서 在这里
저기에서 -> 저기서 在那边 거기에서 -> 거기서 在那里
7. 을/를的用法
名词+ 을/를,是宾语助词,名词最后面有收音(闭音节)时用‘을’,没有收音(开音节)时用‘를’;在文章中做宾语。
例如: 커피 (咖啡) 를 마시다 喝咖啡 술(酒)을 마시다 喝酒
8. 이/그/저(后续名词)的用法
이/그/저是连体词,使用说话人和听话人的距离来判断用哪个。离说话人近用이,离听话人近用그,离二者都远用저。
例如:이사람(这个人) 그책(那本书) 저학생(那里的学生)
9. 이것/그것/저것的用法
同이/그/저,通过说话人和听话人的距离来判断用哪个。它是指事物的代词。例如:
이것은 책입 니다 这是一本书
그것은 무엇입니까 那是什么
저것은 내 가방입니다 那是我的包
10. 의的用法
의用于体词后,表示从属关系,也可以表示属性、特征、数量等关系,相当于‘的’;用作定语。
例如: 조국의 영토 祖国的领土 나의 책 我的书
要注意它的音变,做助词时读作‘에’,所以,'조국의 영토'要读作‘조구게 영토’
11. 도的用法
도放在名词后,有强调的意思,相当于汉语的‘也’,表示被提及的人、事物,与别人一样,例如:
저도 학생이에요 我也是学生 그는 운동도 잘 해요 他也擅长运动
12. 动词+아요的用法
动词词干末尾元音为‘ㅏ,ㅗ