第二周学习与搜索

学习首先是一个搜索的过程,要找到合适的对象或资源

教育者的三个层次
第一层次:知识的搬运工
第二层次:教授学生正确地做事
第三层次:做正确的事
-洞察力 情怀 智慧
-能够看到别人没注意到的问题和需求
-需要领悟,多观察,多思考,多实践
课堂三问
• [过去]这个工具出现的背景是什么?这个工具是怎么发展的?
• [现在]如何使用这个工具?对我有何价值?
• [未来]未来这个工具还会怎样发展?有没有更好的解决方案?
工具仅仅是载体,思想才是课程的灵魂。

罗老师的教育情怀:努力让每一个走进我课堂的人变成更好的自己

2.1学习与搜索

1.学习与学习途径:

  • 学习就是将别人的知识转变成自己的
  • 主要的学习途径,上课、读书、交流、考察、实践、搜索、顿悟……

2.两种类型的知识:

  • 自己知道自己不知道的知识(主动学习)搜索引擎
  • 自己不知道自己不知道的知识(非主动学习)(RSS、上课、交流等)

2.2搜索引擎简介

1.搜索引擎出现的必然性
-互联网的普及使得网络信息越来越多,在快速找到所需信息的需求下,搜索引擎应运而生
-每一个抱怨背后都隐藏着一个未被满足的需求,每一个需求背后必然隐藏着一个不可忽视的市场。
-搜商、智商、情商——人类的三种能力
2.搜索引擎的发展历程

  • 1994.4杨致远等创办Yahoo
  • 1998.9 Google创立
  • 2000.1 李彦宏、徐勇两人创立百度
  • 2009 bing推出
  • 2012年8月,360搜索推出
    3.搜索引擎的工作原理
  • 搜索引擎搜索的不是网络而是搜索引擎公司所建的数据库
  • 网络爬虫,通过不同网页和网页之间的链接去访问不同的网页,然后把所有访问到的不同的网页发回到服务器上,服务器去比较网页有没有被收入数据库,如果没有,就将该网页收入数据库中;如果已经收入,就比较该网页是否有更新,如果更新需要哦重新收入最新网页;如果未更新,直接Pass掉
  • 输入关键词后,搜索引擎会返回很多内容,这些内容会根据一定算法排序?算法会依据200多个参数进行评分排序,如关键词在标题Or正文Or附录、网页来源、可信度等等
  • 通过分值,把评分最高的,最符合你需要的网页排在最前面。不同搜索引擎排序算法使不一样的。
    在这里插入图片描述
    搜索引擎是什么?
    信息整合+高效获取+节省时间

2.3 常用的搜索引擎与使用方法

常用的搜索引擎

  • Google bing 百度 360搜索
    使用方法
  • 界面介绍 基本搜索 高级搜索 命令搜索 图片搜索 解决问题思路 移动搜索 垂直搜索vs APP
    2.3.1基本搜索与高级检索
    1.基本检索及逻辑关系(与、或、非)
  • AND(与) :A AND B,空格也可表示AND
  • OR (或):A OR B
  • NOT(非):NOT A
  • " “(词组搜索):” weight loss "
    2.高级检索
    01百度高级检索在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

  • 360搜索
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    03 bing必应搜索
    在这里插入图片描述

2.3.2命令搜索
实现精准搜索,提升搜索效率
常用命令:以百度为例

  • site:指定在特定网站进行检索
    -关键词 site:ustc.edu.cn; 表示在可达网站群上搜索关键词 site:edu.cn; 表示在教育网上搜索关键词 site:cn; site:edu; 表示在美国高校网站搜索 site:org; 表示在国际组织网站上搜索 site:mil;表示在军方网站上搜索
    –搜索输入框输入:中科院 透射电镜 要求网页同时出现中科院和透射电镜两个关键词
    –搜索输入框输入:透射电镜 site:ustc.edu.cn 表示在中科院网站群上出现透射电镜的网页

  • Filetype:指定目标文献的类型
    –Filetype:ppt ppts doc docx xlsx pdf txt

  • site 与filetype或url 可以组合使用
    – aptamer filetype:ppt site:com 表示在某家公司网站上出现关键词aptamer的ppt文件
    –crosslinking filetype:pdf site:thermofisher.com表示在thermofisher公司网站上出现关键词crosslinking的pdf文件

  • Intitle:指定在标题中搜索

  • Inurl:在url地址中搜索
    –inurl:aptamer site:com
    Link:关联到某哦个网址的网站
    Related:相关网站

  • 部分应用举例:清华或新加坡有哪些老师跟我做一样的研究方向
    –aptamer site:tsinghua.edu.cn
    –aptamer site:edu.sg
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

  • 搜索来自www.ustc.edu.cn网站的所有图片
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
  • 搜索某网站上所有的pdf文件

2.3.3 图片搜索

  • 图片搜索可以搜不同的图片类型,不同的背景颜色等![](https://img-blog.csdnimg.cn/a5f48aafdf4c40699ee2f02d9720a339.png?x-oss-process=image/watermark,type_d3F5LXplbmhlaQ,shadow_50,text_Q1NETiBAWmthaXNlbg==,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16在这里插入图片描述

  • 与site命令结合搜索图片

  • 国旗 site:www.sxpc.edu.cn
    -在这里插入图片描述

  • 百度图片搜索
    在这里插入图片描述

  • 图片搜索在学术研究中的应用
    -这个实验结果正常吗?
    -利用这个仪器发表了哪些高水平的文章?
    -如CD、ITC、SDR等实验结果图是否合理?
    -高端杂志上的图都长啥样?

  • 图片搜索的应用
    -配图、配色
    -识别人、识别物品

2.3.4 微信搜索

  • 微信搜索朋友圈 文件 图片 资讯 音乐 表情 小程序 购物

2.3.5 利用SE解决问题的思路

  • 搜索意识,逆向思维与换位思考
  • 哪里会有这些信息,谁会知道?
  • 怎么才能搜索到,去哪里搜索最高效
  • 是否会在网上出现?哪里会收录?哪个搜索引擎会收录?
  • 发布者会怎么表述

2.3.6 移动搜索

  • 移动搜索是未来趋势,中国的移动搜索发展尤其迅猛,为什么?
  • 移动搜索 pk PC端搜索
    -移动搜索适合大众端资讯搜索
    -移动搜索适合特定场景搜索
    -移动搜索便于语音和图像搜索
    -移动端由于有更多的传感器,更易于与AI等整合
    -PC端适合专业知识的获取

2.4 搜索的未来趋势

1.搜索:开启智能时代的新引擎

  • 交互式搜索,无屏幕搜索(智能音箱)
  • 基于位置、场景(导航)
  • 理解用户需求(根据用户历史信息),搜索酒店并直接预订

2.未来我们会把越来越多的决定权交给机器

  • 导航:你的直觉方向不对,你该相信直觉还是导航?
  • 导航功能将会继续发展,特别是室内导航、火车站、飞机场等

2.5 本地搜索everything

优点:一框搜索简单快捷
缺点:只能搜索路径和文件名,不能搜索全文
下载地址:https://www.everythingsearch.cn/1690.html
温馨提示:使用Everything的前提是,你的硬盘分区格式必须是NTFS.
如:搜索电脑里的ppt文件
在这里插入图片描述

  • 标签管理文件:
    -还可通过添加书签直接将搜索到的文件保留下来,下次可直接在书签中打开,无需重新搜索

在这里插入图片描述

  • 分类搜索,如搜索全部图片
    在这里插入图片描述
  • 预览图片
    在这里插入图片描述
  • 同样可以搜索电脑中所有视频文件
    在这里插入图片描述
  • 可执行打开文件、重命名文件等操作,可对文件按照大小或按照日期进行排序
  • 在这里插入图片描述
  • 点击修改时间按时间进行排序在这里插入图片描述
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

Zkaisen

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值