并发编程

进程:运行在他自己的地址空间的自包容程序。

线程:进程中的单一顺序控制流、子任务。

daemon后台线程:非后台线程结束,杀死所有后台线程,并结束整个程序。

 

变量实例对象存于主存;每个线程私有一个工作内存,同时只能操作自身工作内存,不能访问其他线程的工作内存。

由此引发,并发编程三个常见问题。

 

原子性

一个操作或者多个操作,要么都执行,要么都不执行,且中途无法打断。

可见性

多个线程访问同一个变量,变量发生了修改,其他线程能够同步修改。

有序性

程序执行顺序应该按照代码的先后顺序执行。

但由于处理器指令重排,多线程情况,应该有可能发生变数,导致执行结果与代码顺序不一致。

 

32位long和double会发生字撕裂,读写无法保证原子性。

并发编程一定要同时保证这三个问题解决,否者就发生意料之外的问题。

 

volatile

被volatile修饰的变量,保证不同线程的可见性;同时内存栅栏的方式禁止指令重排序。

但是volatile不保证原子性。

synchronized可同时保证原子性、可见性、有序性。

 

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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