26考研武忠祥高等数学基础篇做题本【数二】

最新推荐文章于 2025-05-19 18:41:45 发布

风中羽小易

最新推荐文章于 2025-05-19 18:41:45 发布

阅读量1k

点赞数 7

分类专栏： 26考研文章标签：考研

本文链接：https://blog.csdn.net/fzyuxiaoyi/article/details/145739811

版权

26考研专栏收录该内容

3 篇文章

订阅专栏

资料名称：26考研数学武忠祥高等数学基础篇做题本（数二）

资料用途：本做题本依据26版武忠祥老师的《高等数学基础篇》一书制作而成，该书籍也是武忠祥老师高数基础课程的配套用书！关于本做题本答案也请参考此书！

另外，做题本中，每道题均标明了该题在书中的第几页，方便我们查找答案！

例如：P3-【例1】表示该题为书中第三页的例1

PDF获取方式

https://mp.weixin.qq.com/s/46y744AcN5o44yT4Swl5iQ

PDF预览图

确定要放弃本次机会？

福利倒计时

: :

立减 ¥

普通VIP年卡可用

立即使用

风中羽小易

关注关注

7
点赞
踩
0

收藏

觉得还不错? 一键收藏
0
评论
分享

复制链接

分享到 QQ

分享到新浪微博

扫一扫
举报

举报

专栏目录

【计算机考研22408总结反思】

且行的小博客

04-23

1523

初试经验反思

考研数学每个派系分析-听哪些老师的课？看那个老师的书？什么基础水平的学生在什么阶段用什么教材？

刘鑫磊

11-02

1110

文章目录：一：考研数学界四大派第一大派：元老级别的派系几个命题人——李永乐，李正元，范培华等等第二大派：传统的学术派——汤家凤老师第三大派：技巧炫技派——张宇老师第四大派：李林老师二：总结学习计划三：人手一本的书——数学全书四：习题集考研高数——书本资料选择复习规划一：考研数学界四大派第一大派：元老级别的派系几个命题人——李永乐，李正元，范培华等等第二大派：传统的学术派——汤家凤老师非常细，零基础基础入门考研目标院校不是特别高，普通211或一本院校.

参与评论您还未登录，请先登录后发表或查看评论

【24考研】武忠祥高等数学基础完整版

leonsorrow的博客

03-24

2845

跟武忠祥老师学习的方法首要是要进行预习，其次是要快进，最后是要尽量放弃证明题。除非你其余的部分已经能够拿到分了。http删掉://dt1.8tupian.汉字net/2/31405a10b450.pg3。

2024武忠祥高数基础篇思维导图

Sinlair的博客

05-09

882

如果想要源文件，请私聊我

【武忠祥高等数学基础课笔记】微分中值定理及导数应用

m0_59711735的博客

05-02

1952

一.考试内容概要微分中值定理导数的应用二.常考提醒与典型例题题型一：求极限题型二：函数的极值和最值，曲线的凹向和拐点题型三：曲线的渐近线题型四：方程的根题型五：不等式的证明题型六：中值定理的证明题 ...

【高等数学 基础篇】定积分的计算

Etincelle的博客

07-26

5626

高等数学 基础篇定积分的计算

考研数学书籍介绍（二） -- 2024.04.23

青少年趣味编程

04-23

1608

考研数学书籍介绍（二） -- 2024.04.22

26考研数学！资料+刷题顺序，一次性解决所有难题！

cs7890的博客

01-08

2473

考研数学，绝对是场硬仗！我深知大家在备考路上会遇到的各种难题。今天，就来跟大家聊聊我的26考研数学备战经验，包括如何选择资料、规划刷题顺序，以及如何高效提升。这篇文章，希望能帮大家少走弯路！我将结合自己亲身经历和武老师最新的规划，给大家分享一份全年的复习攻略，26考研的同学可以参考！先说说老师的讲课风格，他是那种“未雨绸缪”型的老师，讲课非常的细致，并且还会提前讲各种易错点，干货非常的多！很多人说武忠祥老师的课程体系有点乱，搞不清楚，一回事基础篇，一会又是高等数学辅导讲义。到底用哪一个。

高等数学辅导讲义_历年真题，复习讲义的经验分享（数二127分）

weixin_39969568的博客

12-05

3081

纯属个人经验之前的回答里面提到了我使用的教材2021 考研数学该怎么复习？www.zhihu.com其实我刚开始备考的时候，也跟很多人一样，盲目的买了很多教材，又买了很多练习册，刚开始备考的时候看着一大摞书，心里就开始飘了，想着做完这些拿高分还不是轻轻松松然而现实很残酷1 这么多习题册和教材，根本做不完2 分散精力复习效果并不好，昨天1800，今天660，明天又去看某某老师的视频，这样不好3...

数学复习全程规划及方法指导(武忠祥笔记)

执念斩长河

12-26

2508

1.1 课程体系(四轮进阶) 1. 教材基础(21年9月-22年3月) 2. 考点精讲(22年4月-22年7月) 3. 真题实战(22年8月-22年10月)(13年真题) 4. 冲刺点题(22年11月-22年12月)

武忠祥李永乐强化笔记

备忘录

07-18

825

lnx1x2。

预习复习考研实验等习题集.docx

08-27

基础阶段时间跨度：2023.03-2023.06选用教材：武忠祥高等数学基础篇，线性代数辅导讲义习题书：李永乐660，汤家凤1800具体复习安排：1.因前期课特别多，而且还有实验，每天学习的时间比较少，数学基本每天4个小时...

24考研西南交通大学840专硕上岸经验贴（计算机，人工智能，软件工程）

m0_53219281的博客

05-06

5984

大家好，先介绍下我自己的情况吧。我是今年388分上岸西南交大电子信息人工智能的，本科双非，科班出身，有竞赛有科研项目。备考期间一直想着如果上岸要写一篇详细一点的经验贴，因为我在备考期间就是通过经验贴来看自己进度，学的水平等等。经验贴给了我莫大的帮助，秉承着把这份帮助传递下去的想法，我现在写下了这篇文章，希望可以给考西南交大840的你提供一些备考思路。

考研复习全年规划

weixin_52593633的博客

05-13

980

25考研以330分成功上岸。我精心整理了一份初试备考时间线任务规划，希望能为正在备考的同学们提供参考。如果你对如何规划学习路线仍感迷茫，不妨参考这份时间表，合理分配时间，缓解备考焦虑。祝愿各位考生都能一战成硕，顺利上岸！

音视频之H.265/HEVC率失真优化

最新发布

wangyongyao1989的博客

05-19

680

为了将具有庞大数据量的视频在有限信道内传输、存储，高压缩率的编码算法往往会造成编码重建视频与原始视频存在差别，即重建视频产生失真，该类压缩被称为有损压缩。对于有损压缩算法，其性能需要根据编码输出的比特率和编码带来的失真度共同衡量。编码比特率和失真度相互制约、相互矛盾，如降低比特率往往会增加视频的失真度，相反要想获得更好的视频质量，又会提高视频的编码比特率。因此，视频编码的主要目的就是在保证一定视频质量的条件下尽量减少编码比特率，或在一定编码比特率限制条件下尽量地减小编码失真。在固定的编码框架下，为了应

考研408《计算机组成原理》复习笔记，第二章(2)数值数据的表示（浮点数篇）

m0_73991249的博客

05-15

1035

本文回顾了定点数的表示方法，包括定点小数和定点整数的机器码表示，以及原码和移码的作用。随后引入了浮点数的概念，指出定点数由于小数点固定，无法灵活应对高精度需求。浮点数通过浮动小数点的位置，能够更好地表示带小数的数值。文章提到，浮点数的表示方式类似于十进制的科学计数法，二进制也可以采用类似的方法，通过调整小数点和幂次部分的位置来表示浮点数。这一机制为计算机处理高精度数值提供了灵活性和效率。

Springboot考研信息平台

小林的博客

05-15

1043

Springboot考研信息平台是一个基于前后端分离架构的在线平台，旨在为考研学生、学校负责人和管理员提供全面的考研信息服务。前端采用Vue框架，结合Axios进行数据交互，Element Plus提供UI组件，Apache ECharts用于数据可视化。后端使用Springboot框架，MySQL作为数据库，Mybatis处理数据持久化，阿里云OSS用于文件存储。平台功能包括用户登录注册、考研信息查询、数据统计、管理员管理、学校负责人信息审核等。通过前后端分离，平台实现了高效开发、灵活技术选型、良好的可维

Missashe考研日记—Day37-Day43

LVerrrr的博客

05-15

715

记录me的考研日常

26考研数学资源网盘

01-19

对于寻找2026年考研数学的学习资源，目前网络上可能还没有专门针对2026年的备考材料，因为通常新的考试年度资料会在前一年底或当年年初逐渐出现。不过可以参考近几年的考研数学复习资源来进行准备。为了找到适合的网盘链接分享，建议采取以下几种方式：查找在线教育平台提供的课程一些知名的在线教育网站会提供历年考研数学的视频教程和讲义下载服务。这些平台上的讲师往往有着丰富的教学经验，能够给予考生有效的指导。例如网易云课堂、腾讯课堂等都有可能有相关资源。加入考研交流社群许多社交平台上存在活跃的考研交流群组，在那里可以与其他考生交换学习心得以及共享有用的备考资料。微信、QQ 和豆瓣小组都是不错的选择。利用学术论坛与博客像知乎、百度贴吧这样的社区里经常会有过来人分享自己的成功经验和推荐优质教材或者练习题集。同时也可以留意各大高校官网发布的公开课信息。访问图书馆数字资源不少大学图书馆订阅了大量的电子书籍数据库，其中不乏高质量的专业辅导书目。即使不是本校学生也可能通过特定渠道获得借阅权限。由于版权保护的原因，直接提供未经授权的PDF文件或其他形式的内容下载链接并不合适。因此以上提到的方法主要是引导如何合法地获取所需的信息和服务。另外提醒一点，当从第三方接收任何类型的文件传输时要确保来源的安全可靠以免遭受恶意软件攻击。