1.编译器
Dev c++;
2.系统功能需求分析
2.1学生成绩管理系统需求分析
包含学生的基本信息：姓名，性别，生日。
学生的成绩信息：学号，五科成绩，五科课程的名字(不同专业学生有不同的课程)，总分，专业，绩点等。
学生成绩管理系统具有以下这些功能：
(1)学生成绩的录入：录入新的学生成绩等信息；
(2)学生成绩的添加：添加新的学生成绩等信息；
(3)学生成绩的删除：删除不需要的学生成绩等信息。
(4)学生成绩的查找：查找你需要的学生成绩等信息。
(5)学生成绩的修改：修改错误的学生成绩等信息。
(6)学生成绩的排序：按学生的绩点排序，排序后结果写入文件。
(7)学生的挂科情况：统计学生成绩小于60的数目。
(8)学生成绩的显示：显示所有学生成绩等信息。
(9)学生成绩的保存：把学生成绩等信息保存到文件。
图 1 学生成绩管理系统框架
2.2三个类功能需求分析
2.2.1 Person类
如图 1所示：
Person类派生出Student类。
Person类中受保护的数据成员有：姓名,性别,生日包含年月日。生日这个成员函数是BirthDate类的对象。
Person类中公用的成员函数有：
(1）输入函数
(2）显示函数
(3）重载<<,>>的函数
(4）基本的构造函数，默认构造函数，析构函数。
2.2.2 Student类
Student类派生出Undergraduate类。
Student类的受保护的数据成员：学号,五门课程名，五门课的成绩，总成绩。静态数据成员N用来统计学生人数。
Student类的公用的成员函数：
(1)输入函数
输入学生成绩等信息，并写入student.dat文件。
(2)显示函数
从student.dat 文件中读，并打印到终端。
(3)重载<<,>>的函数
(4)构造函数，默认构造函数，和析构函数。
图 2 Student类框架
2.2.3 Undergraduate类
Undergraduate类的私有的数据成员：专业,绩点，静态数据成员N用来统计学生人数。
Undergraduate类的公用的成员函数：
(1)重载<<,>>的函数
(2)构造函数，默认构造函数，和析构函数。
(3)输入学生成绩等信息
输入学生成绩等信息并写入Undergraduate.dat文件。
(4)显示所有的学生成绩等信息
从Undergraduate.dat文件中读，并打印到终端。
(5)增加学生成绩等信息
增加学生成绩等信息并继续写入Undergraduate.dat文件，如果重复输入已存在的学生学号，需要重新输入学生的成绩等信息。
(6)删除学生成绩等信息
在已添加的学生中查找要删除学生的学号，如果输入学生的学号查找不到，需要重新输入要删除学生的学号，并在文件中删除该学生成绩等信息。
(7)查找学生成绩等信息
按学生的学号查找学生，如果输入学生的学号查找不到，需要重新输入要删除学生的学号。在已添加的学生中查找到学生，就打印学生成绩等信息到终端。
(8)修改学生成绩等信息
按学生的学号查找需要修改成绩等信息的学生，如果输入学生的学号查找不到，需要重新输入要删除学生的学号。在已添加的学生中查找到学生，就重新输入该学生的信息，打印修改前后学生成绩等信息到终端，并将修改后学生成绩等信息写入文件。
(9)判断重复学号
判断是否重复输入已存在的学号。
(10)学生成绩排序
从Undergraduate.dat文件中读，并计算学生总分，绩点，并按降序排序，将成绩单写入Undergraduate_score_list.dat文件，并打印到终端。
(11)判断挂科的情况
从Undergraduate.dat文件中读，统计学生五科成绩小于60的个数，并打印到终端。
(12)学生成绩管理系统的菜单
菜单有0~8种选项，选择不同的选项，分别实现上述不同的功能。
图 3 Undergraduate类框架
3.系统设计
3.1学生成绩管理系统对四个类的设计
3.1.1 BirthDate类
如图 4所示：
BirthDate类的数据成员：定义int类型的year,month,day.
BirthDate类的成员函数：
(1)默认构造函数。
(2)构造函数。
(3)重载运算符<<,>>
(4)change()函数，用来修改年月日。
图 4 BirthDate类
3.1.2 Person类
如图 5所示：
Person类的数据成员：定义string类型的姓名，性别。定义BirthDate类的对象birth。
Person类的成员函数：
(1)默认构造函数
(2)构造函数
(3)析构函数
(4)display()函数，将人的信息打印到终端。
(5)input()函数，输入人的信息。
图 5 Person类
3.1.3 Student类
如图 6所示：
Student类的数据成员：
定义string类型的id,course[5]用来存放五门课程的名字。
定义double类型的total,score[5]用来存放五门成绩。
定义int类型的静态数据成员N用来统计学生学生数量。
Student类的成员函数：
(1)默认构造函数
(2)构造函数，对直接基类Person类初始化。
(3)析构函数重载运算符>>,<<
(4)display()函数
从student.dat文件中读，并打印学生成绩等信息到终端。
(5)input()函数
输入学生成绩等信息并写入student.dat文件。
图 6 Student类
3.1.4 Undergraduate类
如图 7所示：
Undergraduate类的数据成员：
定义string类型的major
定义double 类型的gpa
定义int类型的静态数据成员N用来统计学生学生数量。
图 7 Undergraduate类
Undergraduate类成员函数：
(1)默认构造函数
(2)构造函数，对直接基类Student类初始化。
(3)析构函数
(4)重载运算符<<,>>
(5)display()函数
如图 8所示：
从Undergraduate.dat文件中读，并打印学生成绩等信息到终端。
图 8 显示函数设计思路
(6)input()函数
如图 9所示：
导入学生成绩等信息并写入Undergraduate.dat文件。
图 9 输入函数设计思路
(7)add()函数
如图 10所示：
增加学生成绩等信息并写入Undergraduate.dat 文件。调用unique()函数判断是否输入之前已导入Undergraduate.dat文件中学生的学号。如果重复输入学生的学号，需要重新输入学生成绩等信息。
图 10 增加函数设计思路
(8)remove()函数
如图 11所示：
删除学生成绩等信息并在Undergraduate.dat文件中删除该学生成绩等信息。如果从已导入Undergraduate.dat文件中未找到要删除学生的学号，需要重新输入要删除学生的学号。
图 11 删除函数设计思路
(9)search()友元函数
如图 12所示：
输入学生的学号查找学生，并在终端打印学生成绩等信息并输入挂科数，如果从已导入Undergraduate.dat文件中未找到要查找学生的学号，需要重新输入要查找学生的学号。
图 12 查找函数设计思路
(10)change()函数
如图 13所示:
输入学生的学号查找要修改的学生，如果找到该学生，就重新输入该学生信息。如果从已导入Undergraduate.dat文件中未找到要修改学生的学号，需要重新输入要修改学生的学号。将修改后学生成绩等信息写入Undergraduate.dat文件，并在终端打印修改前和修改后学生成绩等信息。
图 13 修改函数设计思路
(11)unique()函数
从Undergraduate.dat文件中读，并判断输入学号与文件中的学生的学号重复。
(12)sort1()友元函数
如图 14所示：
从Undergraduate.dat文件中读，计算总分，绩点，按降序冒泡排序，将排序后成绩单写入Undergraduate_score_list.dat文件，并打印到终端。
图 14 排序函数设计思路
(13)sling()友元函数
如图 15所示：
从Undergraduate.dat文件中读，统计文件中学生成绩小于60的数目，并打印到终端。
图 15 挂科函数设计思路
(14)menu()函数
如图 16所示：
有0~8种选项，分别实现上述的功能。
图 16 菜单
4.系统实现
4.1四个类进一步完善
4.1.1 BirthDate类
（1）BirthDate(),BirthDate类的默认构造函数。
（2）BirthDate(int,int,int);BirthDate类的构造函数。
（3）重载运算符<<，如图 17所示：可用于对BirthDate类的对象输出。
图 17 BirthDate类重载运算符<<
（4）重载运算符>>，如图 18所示：可用于对BirthDate类的对象输入。
图 18 BirthDate类重载运算符>>
（5）change()，用来修改年，月，日。
4.1.2 Person类
（1）Person(),Person类的默认构造函数。
（2）Person(string,string,int,int,int);BirthDate类的构造函数。
（3）~Person(),Person类的析构函数。
（4）display()，打印信息到终端。
（5）input(),输入信息。
4.1.3 Studetn类
（1）Student(),Student类的默认构造函数。
（2）Student(string,string,int,int,int,string,string,double,double),Student类的构造函数，对直接基类Person类和对自身数据成员初始化。
（3）~Student(),Student类的析构函数。
（4）重载运算符<<，如图 19所示：可用于对Student类的对象输出。
图 19 Student类重载运算符<<
（5）重载运算符>>，如图 20所示：可用于对Student类的对象输入。
图 20 Student类重载运算符>>
（6）display()，打印学生成绩等信息到终端。
（7）input(),输入学生成绩等信息。
4.1.4 Undergraduate类
(1)Undergraduate()，Undergraduate类的默认构造函数。
(2)Undergraduate(string,string,int,int,int,string,string,double,double,string,double) Undergraduate类的构造函数，对直接基类Student类和数据成员初始化。
(3)~Undergraduate()，Undergraduate类的析构函数。
(4)重载运算符<<，如图 21所示：可用于对Undergraduate类的对象输出。
图 21 Undergraduate类重载运算符<<
(5)重载运算符>>，如图 22所示：可用于对Undergraduate类的对象输出。
图 22 Undergraduate类重载运算符>>
(6)输入学生成绩等信息
代码实现的功能是输入学生成绩等信息，写入文件，统计学生数量。
大体步骤如下：
步骤一：打开Undergraduate.dat文件。
步骤二：输入要导入学生人数。
步骤三：for循环，输入学生成绩成绩等信息，并写入文件，关闭文件。
具体代码如图 23所示：
图 23 输入函数
如图 24所示：就可以输入学生成绩等信息包含：学生的专业，姓名，性别，生日，学号，五科课程名和五科成绩。
图 24 输入函数运行结果
(7)增加学生成绩等信息
代码实现的功能是增加学生成绩等信息，判断是否输入重复学生学号，调用unique()实现。写入文件，增加学生数量。
大体步骤如下：
步骤一：打开Undergraduate.dat文件。
步骤二：输入要增加学生人数。
步骤三：unique()判断是否输入重复学生学号，如果输入已存在学生学号，需要重新输入学生成绩等信息。
步骤四：将增加的学生，继续写入文件尾部。关闭文件，学生数量增加。
具体代码如图 25所示：
图 25 增加函数
如图 26所示：就可以增加学生成绩等信息包含：学生的专业，姓名，性别，生日，学号，五科课程名和五科成绩。
图 26 增加函数运行结果
(8)删除学生成绩等信息
代码实现的功能是按学生的学号删除学生成绩等信息，并在文件中删除该学生。
删除功能代码主要部分：
大体步骤如下：
步骤一：打开Undergraduate.dat文件。
步骤二：输入要删除学生的学号。如果找不到要删除学生学号，就重新输入学生学号。
步骤三：找到要删除学生的学号，记住在数组中的下标，往前移一位，覆盖要删除学生的信息。
步骤四：写入文件。学生数量减少。关闭文件。
如图 27所示：就可以输入要删除学生的学号。若未找到学号，需要重新输入学号。
图 27 删除函数运行结果
(9)查找学生成绩等信息
代码实现的功能是按学生的学号查找学生成绩等信息。统计挂科数，将要学生信息打印终端
大体步骤如下：
步骤一：输入要查找学生的学号。
步骤二：如果未找到该学生的学号，需要重新输入学生信息。
步骤三：找到学生的学号，统计挂科数，打印终端。
如图 28所示：就可以输入要查找学生学号，未找到要删除学生的学号，需要重新输入学生学号。
图 28 查找函数运行结果
(10)修改学生成绩等信息
代码实现的功能是输入要修改学生学号，重新输入该学生信息并将修改后的信息写入文件。
大体步骤如下：
步骤一：打开Undergraduate.dat文件，输入要修改学生的学号。
步骤二：未找到要修改学生学生学号，需要重新输入学号。
步骤三：找到要修改学生学号，重新输入学生信息。写入文件，打印终端。关闭文件。
如图 29所示：输入要修改学生学号，修改信息。
图 29 修改函数运行结果
(11)学生成绩排序
代码实现的功能是按学生基地排序，打印终端，写入Undergraduate_score_list.dat文件。
大体步骤如下：
步骤一：统计学生总分，计算绩点，排序
步骤二：打开文件，写入文件，打印终端，关闭文件。
如图 30所示：输入学生成绩等信息就可以看到排序后结果。(我事先未输入学生成绩，就看不到了。)
图 30 排序函数运行结果
(12)判断重复学号
如图 31所示：给定要输入学号，判断是否已存在。
具体代码如下：
图 31 判断重复学号
(13)学生挂科情况
代码实现功能是统计所有学生挂科情况，打印终端。
如图 32所示，具体代码如下：
图 32 学生挂科函数
(14)显示学生成绩等信息
如图 33所示：打印学生成绩等信息到终端。
图 33 显示函数
如图 34所示：显示学生成绩等信息。由于我事先未输入学生成绩等信息，就看得到学生成绩等信息。
图 34 显示函数运行结果
(15)学生成绩管理系统菜单
如图 35所示：根据不同选项，实现不同功能。
图 35 菜单运行结果
5.系统测试
5.1学生成绩管理系统功能测试
5.1.1输入
如图 36所示：
测试步骤大体如下:
步骤一：输入要导入学生人数。
步骤二：输入学生成绩等信息。依次输入学生专业，姓名，学号，(生日)年，月，日，学号，课程1，成绩1，课程2，成绩2，课程3，成绩3，课程4，成绩4，课程5，成绩5。
图 36 输入功能测试结果
5.1.2增加
如图 37所示：
测试步骤大体如下：
步骤一：输入要增加学生人数。
步骤二：如果输入学生的学号已存在，需要重新输入学生成绩等信息。
步骤三：输入学生成绩等信息。依次输入学生专业，姓名，学号，(生日)年，月，日，学号，课程1，成绩1，课程2，成绩2，课程3，成绩3，课程4，成绩4，课程5，成绩5。
图 37 增加功能测试结果
如图 38所示：将学生成绩等信息写入Undergraduate.dat文件。
图 38 Undergraduate.dat文件
5.1.3删除
如图 39所示：
测试删除功能的大体步骤：
步骤一：输入要删除学生的学号。
步骤二：未找到要删除学生的学号，重新输入学号，直到找到学号为止。(因此测试删除功能之前需要先输入学生成绩等信息。）
步骤三：找到要删除学生的学号，打印删除前后学生信息。（更直观）
图 39 删除功能测试结果
如图 40所示：删除学生成绩等信息后在文件中更改。
图 40 修改后Undergraduate.dat文件
5.1.4查找
如图 41所示:
测试查找功能的大体步骤：
步骤一：输入要查找学生的学号。
步骤二：未找到要查找学生的学号，重新输入学号，直到找到学号为止。(因此测试查找功能之前需要先输入学生成绩等信息。）
步骤三：找到要查找学生的学号，打印要查找的学生成绩等信息。
图 41 查找功能测试结果
5.1.5修改
如图 42所示：
测试修改功能大体步骤：
步骤一：输入要修改学生的学号。
步骤二；未找到要修改学生的学号，重新输入学号，直到找到学号为止。(因此测试修改功能之前需要先输入学生成绩等信息。）
步骤三：找到要修改学生的学号，重新输入学生成绩等信息。打印修改前后学生成绩等信息。（更直观）
图 42 修改功能测试结果
5.1.6排序
如图 43所示：
测试排序功能大体步骤：
步骤一：测试该功能之前需要输入学生成绩等信息。
图 43 排序功能测试结果
如图 44所示：将排序后学生成绩单写入Undergraduate_score_list.dat文件。
图 44 Undergraduate_score_list.dat文件
5.1.7挂科情况
如图 45所示：
测试挂科情况功能大体步骤：
步骤一：测试该功能之前需要输入学生成绩等信息。
图 45 挂科情况功能测试结果
5.1.8显示学生成绩等信息
如图 46所示：
测试该功能之前需要输入学生成绩等信息。
图 46 显示功能测试情况
6.结束语
我设计的学生成绩管理系统的缺点，缺点很多，由于能力有限，只是实现了简单的几个功能，设计的学生成绩管理系统很脆弱，很容易就崩了。
优点：能够对输入成绩按绩点排序，统计挂科数，对输入错误的生日，成绩进行异常处理。
缺点一：没有动态的开辟空间，对指针不熟，没有用链表增删学生信息，就定义80大小对象数组存放学生成绩等信息。
缺点二：每次使用都需要先输入学生成绩等信息。等到下一次使用时，上一次输入学生的成绩就没了。
缺点三：需要依次输入学生专业，姓名，性别，年，月，日，学号，课程1，成绩1…该输入int,输入string。多输入或少输入信息。系统都可能会崩。
…
缺点很多,这些问题仍需继续解决。
通过课程设计，发现了自己在知识上还存在很多问题。学到了不少东西，这个学生成绩管理系统不能很好体现继承和多态性。虽然用到了继承，但用的并不好。我觉得课程设计考察对知识的综合运用，用到了学过的很多知识，通过这次机会，找到自己的知识漏洞，查课本，查资料，收获很多。
7.代码展示
#include<iostream>
#include<fstream>
using namespace std;
class BirthDate{
public:
int year;//年
int month;//月
int day;//日
BirthDate();
BirthDate(int y,int m,int d):year(y),month(m),day(d){}
friend istream& operator>>(istream &in,BirthDate &b);
friend ostream& operator<<(ostream &out,BirthDate &b);
void change(int,int,int);//修改
};
class Person
{
protected:
string name;//姓名
string sex;//性别
BirthDate birth;//生日
public:
Person();
Person(string n,string s,int y,int m,int d):birth(y,m,d),name(n),sex(s){}
~Person();
virtual void display();//输出
void input();//输入
};
class Student:public Person//学生类
{
protected:
string id;//学号
string course[5];//五门课名
double score[5];//五门成绩
double total;//总分
static int N;//统计学生数量
public:
Student();
Student(string n,string s,int y,int m,int d,string i,string course[5],double score[5],double t);
~Student();
friend istream& operator>>(istream &in,Student &s);
friend ostream& operator<<(ostream &out,Student &s);
void display();//打印终端
void input(Student*);//输入并写入文件
};
class Undergraduate:public Student//大学生类
{
private:
string major;//专业名
double gpa;//绩点
static int N;//统计学生数量
public:
Undergraduate();
Undergraduate(string n,string s,int y,int m,int d,string i,string course[5],double score[5],double t,string major):Student(n,s,y,m,d,i,course,score,t),major(major){gpa=0;}
~Undergraduate();
friend istream& operator>>(istream &in,Undergraduate &s);
friend ostream& operator<<(ostream &out,Undergraduate &s);
void display(); //显示
void input(Undergraduate*);//导入学生成绩等信息
void add(Undergraduate*);//增加
void remove(Undergraduate*);//删除
friend void search(Undergraduate*);//查找
void change(Undergraduate*);//修改
bool unique(const Undergraduate*,const string);//判断重复学号
friend void sort1(const Undergraduate *s);//排名
friend void sling(const Undergraduate*);//挂科
void menu(Undergraduate*); //目录
};
//BirthDate类
BirthDate::BirthDate()
{
year=2000;
month=1;
day=1;
}
istream& operator>>(istream &in,BirthDate &b)
{
in>>b.year>>b.month>>b.day;
return in;
}
ostream& operator<<(ostream &out,BirthDate &b)
{
out<<b.year<<" "<<b.month<<" "<<b.day;
return out;
}
void BirthDate::change(int y,int m,int d)//修改
{
year=y;
month=m;
day=d;
}
//Person类
Person::Person()
{
name='0';
sex='0';
}
Person::~Person()
{
}
void Person::display()//输出
{
cout<<name<<" "<<sex<<" ";
cout<<birth<<" ";
}
void Person::input()//输入
{
cin>>name>>sex;
cin>>birth;
}
//Student类
int Student::N=0;
Student::Student()
{
id='0';
for(int i=0;i<5;i++)
{
course[i]='0';
score[i]=0;
}
total=0;
}
Student::Student(string n,string s,int y,int m,int d,string i,string c[5],double sc[5],double t):Person(n,s,y,m,d),id(i),total(t)
{
for(int i=0;i<5;i++)
{
course[i]=c[i];
score[i]=sc[i];
}
}
Student::~Student()
{
}
istream& operator>>(istream &in,Student &s)
{
in>>s.name>>s.sex>>s.birth;
in>>s.id;
in>>s.course[0]>>s.course[1]>>s.course[2]>>s.course[3]>>s.course[4];
in>>s.score[0]>>s.score[1]>>s.score[2]>>s.score[3]>>s.score[4];
return in;
}
ostream& operator<<(ostream &out,Student &s)
{
out<<s.name<<" "<<s.sex<<" "<<s.birth<<" ";
out<<s.id<<" "<<s.course[0]<<" "<<s.score[0]<<" ";
out<<s.course[1]<<" "<<s.score[1]<<" "<<s.course[2]<<" "<<s.score[0]<<" ";
out<<s.course[3]<<" "<<s.score[3]<<" "<<s.course[4]<<" "<<s.score[4];
return out;
}
void Student::display()
{
Student s[N];
cout<<"姓名 性别 出生日期 学号 课程名1 score1 课程名2 score2 课程名3 score3 课程名4 score4 课程名5 score5"<<endl;
ifstream infile("student.dat");
if(!infile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
for(int i=0;i<N;i++)
{
infile>>s[i];
cout<<s[i]<<endl;
}
infile.close();
}
void Student::input(Student *s)
{
int n;
ofstream outfile("student.dat");
if(!outfile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
cout<<"请输入导入学生人数："<<endl;
cin>>n;
N=n;
cout<<"请输入学生信息"<<endl;
cout<<"姓名 性别 出生日期：年 月 日 学号 课程名1 score1 课程名2 score2 课程名3 score3 课程名4 score4 课程名5 score5"<<endl;
for(int i=0;i<n;i++)
{
cin>>s[i];
outfile<<s[i]<<endl;
}
outfile.close();
}
//Undergradu类
int Undergraduate::N=0;
Undergraduate::Undergraduate()
{
major='0';
gpa=0;
}
Undergraduate::~Undergraduate()
{
}
istream& operator>>(istream &in,Undergraduate &s)
{
in>>s.major;
in>>s.name>>s.sex>>s.birth;
in>>s.id>>s.course[0]>>s.score[0];
in>>s.course[1]>>s.score[1]>>s.course[2]>>s.score[2];
in>>s.course[3]>>s.score[3]>>s.course[4]>>s.score[4];
return in;
}
ostream& operator<<(ostream &out,Undergraduate &s)
{
out<<s.major<<" ";
out<<s.name<<" "<<s.sex<<" "<<s.birth<<" ";
out<<s.id<<" "<<s.course[0]<<"\t"<<s.score[0]<<"\t";
out<<s.course[1]<<"\t"<<s.score[1]<<"\t"<<s.course[2]<<"\t"<<s.score[2]<<"\t";
out<<s.course[3]<<"\t"<<s.score[3]<<"\t"<<s.course[4]<<"\t"<<s.score[4];
return out;
}
void Undergraduate::display()
{
Undergraduate s[N];
cout<<"专业 姓名 性别 出生日期 学号 课程名1 score1 课程名2 score2 课程名3 score3 课程名4 score4 课程名5 score5"<<endl;
ifstream infile("Undergraduate.dat");//打开文件
if(!infile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
for(int i=0;i<N;i++)
{
infile>>s[i];//写入文件
cout<<s[i]<<endl;//打印终端
}
infile.close();//关闭终端
}
void Undergraduate::input(Undergraduate *s)//输入
{
int n;
ofstream outfile("Undergraduate.dat");//打开文件
if(!outfile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
cout<<"请输入导入学生人数："<<endl;
cin>>n;
if(n<0)
{
cout<<"输入错误"<<endl;
}
s[0].N=n;//统计学生人数
cout<<"请输入学生成绩等信息"<<endl;
cout<<"专业 姓名 性别 出生日期：年 月 日 学号 课程名1 score1 课程名2 score2 课程名3 score3 课程名4 score4 课程名5 score5"<<endl;
try
{
for(int i=0;i<n;i++)
{
cin>>s[i];//输入学生信息
if(s[i].score[0]<0||s[i].score[0]>100||s[i].score[1]<0||s[i].score[1]>100||s[i].score[2]<0||s[i].score[2]>100||s[i].score[3]<0||s[i].score[3]>100||s[i].score[4]<0||s[i].score[4]>100)
{
int a;
throw a;
}
if(s[i].birth.year<=1980||s[i].birth.month<=0||s[i].birth.month>=12||s[i].birth.day<=0||s[i].birth.day>31)
{
BirthDate birth;
throw birth;
}
outfile<<s[i]<<endl;//写入文件
}
outfile.close();//关闭文件
}
catch(int)
{
cout<<"输入的成绩非法"<<endl;
}
catch(BirthDate)
{
cout<<"输入出生日期非法"<<endl;
}
}
void Undergraduate::add(Undergraduate *s)//增加
{
int n;
cout<<"请输入要添加的人数"<<endl;
cin>>n;
cout<<"专业 姓名 性别 出生日期：年 月 日 学号 课程名1 score1 课程名2 score2 课程名3 score3 课程名4 score4 课程名5 score5"<<endl;
ofstream outfile("Undergraduate.dat",ios::app);//打开文件
if(!outfile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
try
{
for(int i=N;i<N+n;i++)
{
cin>>s[i];//输入学生信息
if(Undergraduate::unique(s,s[i].id))//判断是否输入重复学号
{
cout<<"请重新输入学生成绩等信息："<<endl;
cin>>s[i];
}
if(s[i].score[0]<0||s[i].score[0]>100||s[i].score[1]<0||s[i].score[1]>100||s[i].score[2]<0||s[i].score[2]>100||s[i].score[3]<0||s[i].score[3]>100||s[i].score[4]<0||s[i].score[4]>100)
{
int a;
throw a;
}
if(s[i].birth.year<=1980||s[i].birth.month<=0||s[i].birth.month>=12||s[i].birth.day<=0||s[i].birth.day>31)
{
BirthDate birth;
throw birth;
}
outfile<<s[i]<<endl;//将学生信息写入文件
}
outfile.close();//关闭文件
N+=n;//增加学生人数
}
catch(int)
{
cout<<"输入的成绩非法"<<endl;
}
catch(BirthDate)
{
cout<<"输入出生日期非法"<<endl;
}
}
void Undergraduate::remove(Undergraduate *s)//删除
{
int n;
string id;
bool flag=false;
cout<<"请输入要删除学生信息的学号："<<endl;
while(!flag)
{
cin>>id;
for(int i=0;i<N;i++)
{
if(s[i].id==id)//判断是否找到要删除学生学号
{
flag=true;
cout<<"学生成绩等信息："<<endl;
for(int k=0;k<N;k++) //打印到终端
{
cout<<s[k]<<endl;
}
for(int j=i;j<N-1;j++)//往前移1为，覆盖该学生信息
s[j]=s[j+1];
cout<<"删除成功！"<<endl;
N=N-1;//减少学生人数
break;
}
}
if(!flag)
{
cout<<"未找到该学生信息，请重新输入"<<endl;
}
}
ofstream outfile("Undergraduate.dat");//打开文件
if(!outfile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
cout<<"删除后学生信息表："<<endl;
for(int i=0;i<N;i++)
{
outfile<<s[i]<<endl;//写入文件
cout<<s[i]<<endl;//打印终端
}
outfile.close(); //关闭文件
}
void search(Undergraduate *s)//查找
{
string id;
bool flag=false;
int i,j,count=0;
int num[5]={-1};
int N=s[0].N;
cout<<"请输入要查找学生信息的学号："<<endl;
while(!flag)
{
cin>>id;
for(i=0;i<N;i++)
{
if(s[i].id==id)//判断是否查找到该学生信息
{
flag=true;
cout<<"该学生信息："<<endl;
cout<<s[i];
for(j=0;j<5;j++)
{
if(s[i].score[j]<60)
{
count++;//统计挂科数
}
}
cout<<"\t有"<<count<<"门课挂科"<<endl;
break;
}
}
if(!flag)
{
cout<<"未找到该学生信息，请重新输入学号"<<endl;
}
}
}
void Undergraduate::change(Undergraduate *s)//修改
{
string id;
bool flag=false;
cout<<"请输入要修改学生信息的学号："<<endl;
while(!flag)
{
cin>>id;
for(int i=0;i<N;i++)
{
if(s[i].id==id)//判断是否找到要修改的学生
{
flag=true;
cout<<"学生成绩信息表："<<endl;
for(int k=0;k<N;k++)
{
cout<<s[k]<<endl; //打印修改前学生的信息
}
cout<<"请重新输入该学生信息："<<endl;
cin>>s[i];
break;
}
}
if(!flag)
{
cout<<"未找到该学生信息，请重新输入学号："<<endl;
}
}
ofstream outfile("Undergraduate.dat");//打开文件
if(!outfile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
cout<<"修改后学生成绩信息表："<<endl;
for(int i=0;i<N;i++)
{
outfile<<s[i]<<endl;//将修改后学生信息写入文件
cout<<s[i]<<endl;//将修改后信息打印终端
}
outfile.close(); //关闭文件
}
bool Undergraduate::unique(const Undergraduate *s,const string id)//判断重复学号
{
for(int i=0;i<N;i++)
{
if(s[i].id==id)
{
cout<<s[i].id<<"已存在，请勿输入重复学号的学生信息！"<<endl;
return true;
}
}
return false;
}
void sort1(const Undergraduate *s)//按学生绩点排序
{
int i,j,k;
int N=s[0].N;
Undergraduate temp,stu[N];
ifstream infile("Undergraduate.dat");
if(!infile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
for(i=0;i<N;i++)//从文件读
infile>>stu[i];
infile.close();
for(i=0;i<N;i++)//求总分
{
stu[i].total=0;
for(j=0;j<5;j++)
{
stu[i].total+=stu[i].score[j];
}
stu[i].gpa=(stu[i].total/50.0)-5;//求绩点
}
for(i=0;i<N-1;i++)//按学生绩点冒泡排序 从高到低打印到终端
{
for(j=0;j<N-1-i;j++)
{
if(stu[j].gpa<stu[j+1].gpa)
{
temp.name=stu[j].name;temp.sex=stu[j].sex;temp.birth=stu[j].birth;temp.id=stu[j].id;
temp.name=stu[j].name;temp.total=stu[j].total;temp.gpa=stu[j].gpa;
for(k=0;k<5;k++)
{
temp.course[k]=stu[j].course[k];
temp.score[k]=stu[j].score[k];
}
stu[j].name=stu[j+1].name;stu[j].sex=stu[j+1].sex;stu[j].birth=stu[j+1].birth;stu[j].id=stu[j+1].id;
stu[j].name=stu[j+1].name;stu[j].total=stu[j+1].total;stu[j].gpa=stu[j+1].gpa;
for(k=0;k<5;k++)
{
stu[j].course[k]=stu[j+1].course[k];
stu[j].score[k]=stu[j+1].score[k];
}
stu[j+1].name=temp.name;stu[j+1].sex=temp.sex;stu[j+1].birth=temp.birth;stu[j+1].id=temp.id;
stu[j+1].name=temp.name;stu[j+1].total=temp.total;stu[j+1].gpa=temp.gpa;
for(k=0;k<5;k++)
{
stu[j+1].course[k]=temp.course[k];
stu[j+1].score[k]=temp.score[k];
}
}
}
}
ofstream outfile("Undergraduate_score_list.dat");//打开文件
cout<<"姓名 学号 课程名1 score1 课程名2 score2 课程名3 score3 课程名4 score4 课程名5 score5\t绩点"<<endl;
for(i=0;i<N;i++)
{
outfile<<stu[i].name<<" "<<stu[i].id<<" ";//写入文件
cout<<stu[i].name<<" "<<stu[i].id<<" ";//打印终端
for(j=0;j<5;j++)
{
outfile<<stu[i].course[j]<<"\t"<<stu[i].score[j]<<"\t";
cout<<stu[i].course[j]<<"\t"<<stu[i].score[j]<<"\t";
}
outfile<<stu[i].gpa<<endl;
cout<<stu[i].gpa<<endl;
}
outfile.close(); //关闭文件
}
void sling(const Undergraduate *s)//学生挂科情况
{
int N=s[0].N;
int i,j,count=0;
Undergraduate stu[N];
ifstream infile("Undergraduate.dat");//打开文件
if(!infile)
{
cout<<"open error!"<<endl;
}
for(i=0;i<N;i++)//从文件读
infile>>stu[i];
infile.close(); //关闭文件
for(i=0;i<N;i++)
{
count=0;
for(j=0;j<5;j++)
{
if(stu[i].score[j]<60)
{
count++;//统计挂科数
}
}
cout<<stu[i]<<"\t"<<"有"<<count<<"门课挂科"<<endl; //打印学生成绩等信息和挂科的情况
}
}
void Undergraduate::menu(Undergraduate *s)//学生成绩管理系统菜单
{
Undergraduate STU;
while(1)
{
system("color b1");
cout<<"*===============================================================================================*"<<endl;
cout<<"**&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&欢迎使用学生成绩管理系统&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&**"<<endl;
cout<<"** ①输入学生信息 **"<<endl;
cout<<"** ②增加学生信息 **"<<endl;
cout<<"** ③删除学生信息 **"<<endl;
cout<<"** ④查找学生信息 **"<<endl;
cout<<"** ⑤修改学生信息 **"<<endl;
cout<<"** ⑥学生成绩排序 **"<<endl;
cout<<"** ⑦学生挂科情况 **"<<endl;
cout<<"** ⑧显示学生信息 **"<<endl;
cout<<"** 〇 退出 **"<<endl;
cout<<"**&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&**" <<endl;
cout<<"*===============================================================================================*"<<endl;
cout<<"请输入您要选择的服务种类：（ 0 ~ 8）"<<endl;
int num;
cin>>num;
switch(num)
{
case 1 :system("CLS");STU.input(s);system("pause");break;
case 2 :system("CLS");STU.add(s);system("pause");break;
case 3 :system("CLS");STU.remove(s);system("pause");break;
case 4 :system("CLS");search(s);system("pause");break;
case 5 :system("CLS");STU.change(s);system("pause");break;
case 6 :system("CLS");sort1(s);system("pause");break;
case 7 :system("CLS");sling(s);system("pause");break;
case 8 :system("CLS");STU.display();system("pause");break;
case 0 :system("CLS");cout<<"谢谢使用！";exit(0);system("pause");
default:system("CLS");printf("无效输入！\n\n");system("pause");
}
}
}
int main()
{
Undergraduate undergraduate;
Undergraduate stu[80];
undergraduate.menu(stu);
return 0;
}
`4.结束语
我设计的学生成绩管理系统的缺点，缺点很多，由于能力有限，只是实现了简单的几个功能，设计的学生成绩管理系统很脆弱，很容易就崩了。
优点：能够对输入成绩按绩点排序，统计挂科数，对输入错误的生日，成绩进行异常处理。
缺点一：没有动态的开辟空间，对指针不熟，没有用链表增删学生信息，就定义80大小对象数组存放学生成绩等信息。
缺点二：每次使用都需要先输入学生成绩等信息。等到下一次使用时，上一次输入学生的成绩就没了。
缺点三：需要依次输入学生专业，姓名，性别，年，月，日，学号，课程1，成绩1…该输入int,输入string。多输入或少输入信息。系统都可能会崩。
…
缺点很多,这些问题仍需继续解决。
通过课程设计，发现了自己在知识上还存在很多问题。学到了不少东西，这个学生成绩管理系统不能很好体现继承和多态性。虽然用到了继承，但用的并不好。我觉得课程设计考察对知识的综合运用，用到了学过的很多知识，通过这次机会，找到自己的知识漏洞，查课本，查资料，收获很多。
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