13.4 注意的问题

1. 多重质询

  • 服务器可以对某个资源发起多重质询。比如,如果服务器不了解客户端的能力,就可以既提供基本认证质询,又提供摘要认证质询。客户端面对多重质询时,必须以它所支持的最强的质询机制来应答。
  • 质询自身可能会包含由逗号分隔的认证参数列表。如果 WWW-Authenticate 或 Proxy-Authenticate 首部包含了多个质询,或者提供了多个 WWW-Authenticate 首部,用户 Agent 代理在解析 WWW-Authenticate 或 Proxy-Authenticate 首部字段值时就要特别小心。注意,很多浏览器只支持基本认证,要求这是提交给它的第一种认证机制。
  • 在提供了认证选项范围的情况下,安全问题上就会存在明显的“最薄弱环节”。只有当基本认证是最低可接受认证方式时,服务器才应该包含它,而且管理员还应该警告用户,即使运行了不同层次安全措施,系统间使用相同密码也存在一定危险性。

2. 差错处理

  • 在摘要认证中,如果某个指令或其值使用不当,或者缺少某个必要指令,就应该使用响应 400 Bad Request。
  • 如果请求的摘要不匹配,就应该记录一次登录失败。某客户端连续多次失败可能说明有攻击者正在猜测密码。
  • 认证服务器一定要确保 URI 指令指定的资源与请求行中指定的资源相同。如果不同,服务器就应该返回 400 Bad Request 错误。(这可能是一种攻击的迹象,因此服务器设计者可能会考虑将此类错误记录下来。)这个字段包含的内容与请求 URL 中的内容是重复的,用来应对中间代理可能对客户端请求进行的修改。这个经过修改(但估计语义是等价的)的请求计算后得到的摘要可能会与客户端计算出的摘要有所不同。

3. 保护空间

  • 域值,与被访问服务器的标准根 URL 结合在一起,定义了保护空间。
  • 通过域可以将服务器上的受保护资源划分为一组保护空间,每个空间都有自己的认证机制和/或授权数据库。域值是一个字符串,通常由原始服务器分配,可能会有认证方案特有的附加语义。注意,可能会有多个授权方案相同,而域不同的质询。
  • 保护空间确定了可以自动应用证书的区域。如果前面的某条请求已被授权,在一段时间内,该保护空间中所有其他请求都可以重用同一个证书,时间的长短由认证方案、参数和/或用户喜好来决定。除非认证方案进行了其他定义,否则单个保护空间是不能扩展到其服务器范围之外的。
  • 对保护空间的具体计算取决于认证机制:
    • 在基本认证中,客户端会假定请求 URI 中或其下的所有路径都与当前的质询处于同一个保护空间内。客户端可以预先提交对此空间中资源的认证,无需等待来自服务器的另一条质询。
      • 在摘要认证中,质询的 WWW-Authenticate:domain 字段对保护空间作了更精确的定义。domain 字段是一个用引号括起来的、中间由空格分隔的 URI 列表。通常认为,domain 列表中的所有 URI 和逻辑上处于这些前缀之下的所有 URI,都位于同一个保护空间中。如果没有 domain 字段,或者此字段为空,质询服务器上的所有 URI 就都在保护空间内。

4. 重写 URI

  • 代理可以通过改变 URI 语法,而不改变所描述的实际资源的方式来重写 URI。比如:
    • 可以对主机名进行标准化,或用 IP 地址来取代;
    • 可以用“%”转义形式来取代嵌入的字符;
    • 如果某类型的一些附加属性不会影响从特定原始服务器上获取资源,就可以将其附加或插入到 URI 中。
  • 代理可修改 URI,而且摘要认证会检查 URI 值的完整性,所以如果进行了任意一种修改,摘要认证就会被破坏。

5. 缓存

  • 共享的缓存收到包含 Authorization 首部的请求和转接那条请求产生的响应时,除非响应中提供了下列两种 Cache-Control 指令之一,否则一定不能将那条响应作为对任何其他请求的应答使用。
    • 如果原始响应中包含有 Cache-Control 指令 must-revalidate,缓存可以在应答后继请求时使用那条响应的实体部分。但它首先要用新请求的请求首部,与原始服务器再次进行验证,这样原始服务器就可以对新请求进行认证了。
    • 如果原始响应中包含有 Cache-Control 指令 public,在对任意后继请求的应答中都可以返回响应的实体部分。
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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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