我的电路实验

板块一：简介：
上节软导课我们学到了计算机的基本电路单位——门，计算机靠电路门的通和断来表达逻辑中的0和1，起到二进制计算的作用。下面是几种BASIC GATE 的三种表达式：
例如：
1）AND GATE（与门）

2）XOR GATE（异或门）

下面是多种门的结合：

其真值表为：

加法器（adder）:
1）半加器（half adder）：只负责输出是否进位和本位的计算结果
2）全加器（full adder）：包含全加器的功能同时包含进位的输入（相当于两个全加器）——因此可以顺序连接形成n位的全加器
下面是1bit full adder（全加器）：

门与加法器连接方式包含组合连接（Combinational）和顺序连接（Sequential）：其中
nbit full adder 结构为顺序连接：

板块二（电路实验）：
任务一：构建一个非门
在circuit.io上进行电路实验的截图：
用三极管（Transistor）做的NOT GATE ，而用XOR GATE 也可以达到（只需令in A为1）这一效果：

（三极管：一段为发射器，一段为集电极，连接电源的一段接收到电流后三极管电阻变小形成通路）

任务二：验证分配律成立的A（B+C）和AB+AC：
在circuit.io上进行电路实验的截图：
（用电阻是因为该网站把导线交叉视为相连）

任务三：搭建S-R latch：
在circuit.io上进行电路实验的截图：

任务四：1）搭建一个一位的全加器 2）搭建一个两位的全加器：
在circuit.io上进行电路实验的截图：
下图为一位的全加器—–两位只需要两个顺序连接如最后一张图：

PS：任务一&二&三的真值表：