HDU4767（待做）&&HDU2512 【Bell数】

Striling数Bell数复习：

http://blog.csdn.net/creat2012/article/details/40619031（模板）

Bell(hdu4767+矩阵+中国剩余定理+bell数+欧几里德)

题解：

http://blog.csdn.net/whyorwhnt/article/details/12241245

http://blog.csdn.net/shiyuankongbu/article/details/12218859

http://www.cnblogs.com/yuyixingkong/p/4489189.html

http://blog.csdn.net/acdreamers/article/details/12309269

hdu2512

因为长期钻研算法， 无暇顾及个人问题，BUAA ACM/ICPC 训练小组的帅哥们大部分都是单身。某天，他们在机房商量一个绝妙的计划"一卡通大冒险"。这个计划是由wf最先提出来的，计划的内容是，把自己的联系方式写在校园一卡通的背面，然后故意将自己的卡"遗失"在某处（如水房，TD，食堂，主M。。。。）他们希望能有MM看到他们遗失卡，能主动跟他们联系，这样就有机会请MM吃饭了。他们决定将自己的一卡通夹在基本相同的书里，然后再将书遗失到校园的各个角落。正当大家为这个绝妙的计划叫好时，大家想到一个问题。很明显，如果只有一张一卡通，那么只有一种方法，即，将其夹入一本书中。当有两张一卡通时，就有了两种选择，即，将两张一卡通夹在一本书里，或者分开夹在不同的书里。当有三张一卡通时，他们就有了5种选择，即： 
{{A},{B},{C}} , {{A,B},{C}}, {{B,C},{A}}, {{A,C},{B}} ,{{A,B,C}} 于是， 
这个邪恶计划的组织者wf希望了解，如果ACM训练对里有n位帅哥（即有N张一卡通），那么要把这些一卡通夹到书里有多少种不同的方法。 

Input

包含多组数据，第一行为n，表示接下来有n组数据。以下每行一个数x，表示共有x张一卡通。（1≤x≤2000）. 

Output

对每组数据，输出一行：不同的方法数，因为这个数可能非常大，我们只需要它除以1000的余数。 

Sample Input

4
1
2
3
100

Sample Output

1
2
5
751

#include <iostream>
#include <stdio.h>
#include <algorithm>
#include <iomanip>
#include <math.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
#define MOD 1000
int dp[2005][2005];

int SecondString()//当元素个数>20，就超int类型了,用long long类型!!
{
     memset(dp,0,sizeof(int));
     for(int i=1;i<2005;i++)
          dp[i][1]=1;
     for(int i=2;i<2005;i++)
         for(int j=1;j<=i;j++)
             dp[i][j]=(dp[i-1][j-1]+dp[i-1][j]*j)%MOD;
     return 0;
}

int main()
{
     int t;
     cin>>t;
     SecondString();
     while(t--)
     {
          int x;
          cin>>x;
          int arr=0;
          for(int i=1;i<=x;i++)
          {
              arr+= dp[x][i];
              arr= arr%MOD;
          }
          cout<<arr<<endl;
     }
     return 0;
}