家长微信群管理怎么做?如何管理?

本文介绍了一位班主任关于家长微信群管理的心得,强调了建立微信群的最佳时机、家长行为的观察指标、明确沟通要求以及避免在群内讨论孩子问题的重要性,重申面对面交流的重要性。

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  自从有了微信群,家长微信群就成为了班主任工作的标配。给班主任工作带来方便的同时,如果不进行细致管理,也容易出现乱子。小编整理了一位班主任的对于家长微信群管理的分享,家长微信群如何管理?

  什么时候建立微信群?

  在新生开学后不久,很多班级就提早建立了家长微信群,而我迟迟没有动手,以至于班里的班干部都给我提意见,建议我建立家长微信群。我之所以不建,是因为没有召开第一次家长会,我的很多治班理念家长不了解,我的很多班级建设工作家长不清楚,我的很多规则要求家长不易接受执行。所以,要想让家长微信群成为班主任和老师沟通的“净土”,而不是“添麻烦”的工具,我必须要在第一次家长会上和家长做出详细说明交流,之后再让家长扫二维码入群,而这才是建群的最好时机。

  家长微信群是老师和家长沟通的重要渠道

  1.通过家长按不按老师要求改名,能看出来家长是不是遵守班级规矩,一个守规矩的家长自然也会有良好的家庭氛围来培养出一个守规矩的孩子。

  2.通过家长能不能按时,或者能不能回复老师要求“回复”的通知。可以看出一个家长对孩子的关心程度和一个家庭的教育意识。假如一个家长从来不回复老师,说明这个家长的教育意识薄弱,基本上这个孩子的各项表现不会特别优秀,事实上这点是得到证明的。

  为什么老师在安排事情后一定要说明“回复”或“免回”?

  微信群中最易引起家长们厌烦的就是被大家误解为“拍马屁”的家长。不管人家是不是这样,总有人会觉得这个家长什么都回复,显得对老师有“巴结逢迎”的意味。为了避免这一情况发生,也是为了防止刷屏,有些家长无法及时看到信息。我的微信群,每一条信息后面,都会附有“家长收到请回复”,“此条免回”这样的要求。家长们只要按要求做就好,也避免了上述问题。

  为什么必须明确要求家长不要在群中说“感谢话”?

  说实话,谁都喜欢听好话。但“好话”不如“好配合”。作为班主任,我付出了多少我心里清楚,你不“夸我”, 我也自得其乐,因为我喜欢这份活,因为我喜欢,所以我才去做,我不是为了要你那点夸赞。如果你想“感谢”老师,就化作实际的行动,用你孩子的不断进步,家长的不断协助来证明你的“感谢”和“理解”。

  为什么在群中家长不能问孩子最近情况?

  话语和文字的最大区别在于:话语有表情,有语气,而文字没有。我“呵呵”一句,你能知道我是开心还是嘲讽吗?所以,文字输出容易产生歧义。此外,我认为,一个孩子的表现不是简单的一个“好”与“不好”就能概括的,对一个孩子的评价是全方面的——学习成绩、听讲、活动、习惯等等。不是简单几句话能说清的。这也是对一个孩子的负责,对一个孩子的公平。所以,你想咨询,可以,不要在群里,可以和我电话交流,当然,能到学校来面对面交流效果就更好了。

  一定和家长说明,学生纠纷电话或当面和班主任沟通,不要试图在群中交流。

  孩子之间的小纠纷在所难免。“一辈子同学三辈子亲”,很多小事情,不涉及恶性事件,班主任稍加协调就可以解决。当孩子将事件带回家后,家长只听信一面之词,不容易公平清楚地了解事情的前因后果。再加上“护犊“”心理,火气冲天,在群中质问其他家长,最容易引起不必要的矛盾。家长之间的矛盾再影响到孩子的相处,就更严重了。所以,我要求家长们,别管是谁的孩子陷入纠纷一定要第一时间和我电话交流。我不偏不倚,公平公正处理。不会袒护任何一个孩子,还孩子一个公平和清白。这样开展工作的前提是当面的,电话的。绝对不是微信群中的。

  班主任们需要明确一个理念:家长微信群只是辅助班主任进行工作的小工具,绝对不能代替和家长的当面交流,最好的交流方式还是最原始的面对面交流沟通。
OFDM(正交频分复用)是一种高效的多载波通信技术,它将高速数据流拆分为多个低速子流,并通过多个并行的低带宽子载波传输。这种技术具有高频谱效率、强抗多径衰落能力和灵活的带宽分配优势。 OFDM系统利用大量正交子载波传输数据,子载波间的正交性可有效避免码间干扰(ISI)。其数学表达为多个离散子载波信号的线性组合,调制和解调过程通过FFT(快速傅立叶变换)和IFFT(逆快速傅立叶变换)实现。其关键流程包括:数据符号映射到子载波、IFFT转换为时域信号、添加循环前缀以减少ISI、信道传输、接收端FFT恢复子载波数据和解调原始数据。 Matlab是一种广泛应用于科研、工程和数据分析的高级编程语言和交互式环境。在OFDM系统设计中,首先需掌握Matlab基础,包括编程语法、函数库和工具箱。接着,根据OFDM原理构建系统模型,实现IFFT/FFT变换、循环前缀处理和信道建模等关键算法,并通过改变参数(如信噪比、调制方式)评估系统性能。最后,利用Matlab的绘图功能展示仿真结果,如误码率(BER)曲线等。 无线通信中主要考虑加性高斯白噪声(AWGN),其在频带上均匀分布且统计独立。通过仿真OFDM系统,可在不同信噪比下测量并绘制BER曲线。分析重点包括:不同调制方式(如BPSK、QPSK)对BER的影响、循环前缀长度选择对性能的影响以及信道估计误差对BER的影响。 OFDM技术广泛应用于多个领域,如数字音频广播(DAB)、地面数字电视广播(DVB-T)、无线局域网(WLAN)以及4G/LTE和5G移动通信,是这些通信标准中的核心技术之一。 深入研究基于Matlab的OFDM系统设计与仿真,有助于加深对OFDM技术的理解,并提升解决实际通信问题的能力。仿真得到的关键性能指标(如BER曲线)对评估系统可靠性至关重要。未来可进一步探索复杂信道条件下的OFDM性能及系统优化,以适应不同应用场景
51单片机是电子工程领域常用的入门级微控制器,广泛应用于小型电子设备,例如电子时钟。本项目将介绍如何利用51单片机设计一款简单的电子时钟,并通过Keil软件进行程序开发,同时借助Proteus仿真工具进行电路模拟,帮助初学者掌握51单片机的基础应用。 51单片机基于Intel 8051内核,集成了CPU、RAM、ROM、定时器/计数器和I/O端口等功能模块,具有易于编程和性价比高的优势。在电子时钟项目中,主要利用其定时器实现时间的精确计算。Keil μVision是51单片机的常用开发环境,支持C语言和汇编语言编程。开发时,需编写代码以控制单片机显示和更新时间,包括初始化时钟硬件、设置定时器中断、编写中断服务程序以及与LCD显示屏交互等步骤。关键环节如下:一是初始化,配置时钟源(如外部晶振)设定工作频率;二是定时器设置,选择合适模式(如模式1或模式2),设置计数初值以获得所需时间分辨率;三是中断服务,编写定时器中断服务程序,定时器溢出时更新时间并触发中断;四是显示控制,通过I/O端口驱动LCD显示屏显示当前时间。 Proteus是一款虚拟原型设计软件,可用于模拟硬件电路,帮助开发者在编程前验证电路设计。在Proteus中,可搭建51单片机、LCD模块、晶振及电阻、电容等元件,形成电子时钟电路模型。运行仿真后,可观察程序在实际电路中的运行情况,及时发现并解决问题。 实际项目中,51单片机电子时钟还涉及以下知识点:一是时钟信号产生,定时器通过计数外部时钟脉冲实现时间累计,可通过调整晶振频率和定时器初始值设置不同时间间隔;二是LCD接口,需理解LCD的命令和数据传输协议,以及如何控制背光、显示模式、行列地址等;三是中断系统,了解中断概念、中断向量及程序中中断的启用和禁用方法;四是数码管显示,若使用数码管而非LCD,需了解其显示原理及段选、位选的驱动方式。 本项目融合了单片机基础、
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