11.21 学习计划

第一天写博客，竟然有一种，以后会每天都在这里写计划的冲动。

虽然吧，是实验室发起的，但是既然都一起做了，我想连我平时的课程也做个计划。

整天早上起了床就拿着课本去教室，这已经做了大半个学期了，我还没数过自己学了几门课。哎，那就先看看都有哪些课吧，也好做个计划复习复习了~

1. 复变
2. 数电
3. 数电实验
4. 软件技术基础
5. 专业应用软件
6. 信号与系统分析
7. 英语
8. 四六级（还有20+天，还没做套题）
9. 大物（上周末考试了）
10. 大物实验（还有三个实验）
11. 形式与政策（在电脑上已经考过了）
12. 中国近代史
13. 实验室课题（现在是STM32的学习）

讲真，不数数自己都不知道~阔怕

心里有个数就好，以后就直接写计划啦

大体情况也就是这个样子的了，开始制定一下今天的计划啦

每日计划

1.计划任务

（1）复变：学习第五章留数的知识，做课本的例题，学习45分钟，至少做完5.1，5.2学习一部分。

（2）六级：10min做一篇填空，7分钟修改；

（3）STM32：15分钟先尝试在LED上自己写一下跑马灯的程序，看是否能运行

（4）不管能不能运行，看库函数写跑马灯的视频，把GPIO的视频看完，大约1小时。

2.计划完成度及反思

（1）因为上课没好好听，所以想着以整理笔记的形式复习学习，但是5.1小节都没做完。

距离考试比较近了，我决定修改一下学习方式。不用把每个定理定义都抄下来，现在只要弄懂它们的推导，还有所表达的意思（实在不行，就不看推导了，记住定义定理就行），会用就好，适当的多做点题来练习巩固一下，总是看定义没有什么用。

（2）填空题十个空只对了两个，很是尬啊。原因是好多单词都不认识，有的就算是眼熟，但是对它的意思和用法不是很明确。对于认识的单词，可以根据上下文的意思；实在不认识的就根据所在位置的形式进行填空。后期查单词用法，消耗的时间太多，有空的时候要多背背单词。

（3）成功的完成了这次跑马灯的课题任务，完成跑马灯花样亮。用了delay延迟。还有while循环。

（4）前三个做完了就不早了，没有看视频。明天要先在实验室做完实验室课题部分再学习。

在强者的眼中，没有最好，只有更好。