C语言的循环语句

    在上一期我们提到了C语言中有三种结构，分别是顺序，选择，循环，并且将选择语句进行了一一讲解，今天我们来学习三种循环语句

一、while循环

while的语法与if的语法结构类似，下面我们从它们的对比开始学习，if语句：

while语句：

   可以发现if语句是判断括号中的表达式是否为真，比如上图就是判断n是否的等于1，如果判断结果为真，那么进入if，执行语句，但是只会执行一次，比如上图只打印了一个“hello world”。
   但是while语句却在一直死循环地打印“hello world”，因为while的语法也是先判断括号中得表达式是否为真，上图就是判断n是否为1，如果判断为真，那么进入while执行语句，但是执行完要再次判断括号中的表达式结果是否为真，如果为真，那么就再进入去执行语句，上述例子可以看到，n没有改变，所以n=1是一直成立的，也就造成了代码死循环了。
   总结：⾸先上来就是执⾏判断表达式，表达式的值为0，也就是假，循环直接结束；表达式的值不为0，即结果为真，则执⾏循环语句，语句执⾏完后再继续判断，是否进⾏下⼀次循环。

while循环练习

练习1：在屏幕上打印数字1~10
练习2：输入一个正整数，逆序打印它的每一位数字，比如输入1234，那么就打印4 3 2 1

答案放在文章最后

二、for循环

for 循环是三种循环中使⽤最多的， for 循环的语法形式如下：

for(表达式1; 表达式2; 表达式3)//注意表达式间用；隔开
 语句；//如果循环体想包含更多的语句，可以加上⼤括号

   表达式1用来初始化变量，表达式2用来判断循环条件，表达式3用来调整循环变量
for循环执行流程如下：

1. ⾸先执⾏ 表达式1 初始化循环变量，接下来就是执⾏ 表达式2 的判断部分， 表达式2 的结果如果等于0，即条件为假，则循环结束； 表达式2 的结果如果!=0，即条件为真，则执⾏循环语句，循环语句执⾏完后，再去执⾏表达式3 ,调整循环变量，然后再去 表达式2 的地⽅执⾏判断， 表达式2 的结果是否为0，决定循环是否继续。
2. 整个循环的过程中，表达式1初始化部分只被执⾏1次，剩下的就是表达式2、循环语句、表达式3在循环。

接下来我们将while循环和for循环进行对比来学习for循环，要求：在屏幕上打印数字1~10

while循环

for循环：

可以看出：for 和 while 在实现循环的过程中都有初始化、判断、调整这三个部分，但是 for 循环的三个部分⾮常集中，便于代码的维护，⽽如果代码较多的时候 while 循环的三个部分就⽐较分散，所以从形式上 for 循环要更优⼀些。

for循环练习

计算1~100之间3的倍数的数字之和

答案在文末

三、do······while循环

   相较于while循环和for循环，do······while循环的使用是最少的，while 和 for 这两种循环都是先判断，条件如果满⾜就进⼊循环，执⾏循环语句，如果不满⾜就跳出循环，它的基本格式如下：

do
 语句；
while(表达式)；

   do while 循环则是先直接进⼊循环体，执⾏循环语句，然后再执⾏ while 后的判断表达式，表达式为真，就会进⾏下⼀次，表达式为假，则不再继续循环，相当于至少会循环语句一次，循环之后再判断是否进入下一次循环。
   学习了while循环和for循环，就比较好理解do······while循环，我们现在举一个同样的例子：
   使用do······while循环实现：在屏幕上打印1~10的整数：

分析：首先初始化一个变量i为1，然后直接先执行一次循环内容，再到while判断循环条件。

do······while循环练习

要求：输⼊⼀个正整数，计算这个整数是⼏位数？

例如：输入1234，输出：4

答案在文末

四、break和continue语句

在循环执⾏的过程中，如果某些状况发⽣的时候，需要提前终⽌循环，这是⾮常常⻅的现象。C语⾔中提供了 break 和 continue 两个关键字，就是应⽤到循环中的。
• break 的作⽤是⽤于永久的终⽌循环，只要 break 被执⾏，直接就会跳出循环，继续往后执⾏。
• continue 的作⽤是跳过本次循环中 continue 后边的代码，在 for 循环和 while 循环中有所差异的，而在while循环和do·····while循环中基本大同小异。

1.break：
试着思考如下代码的结果：

你的答案是不是1 2 3 4 5呢？那么就进入这个代码的陷阱了，它的正确答案应该是：

解析：当i等于5时，break直接跳出整个循环了，所以不会执行下面的打印语句，也就导致5没有被打印，所以答案是1 2 3 4

2. continue：
   continue 是继续的意思，在循环中的作⽤就是跳过本次循环中 continue 后边的代码，继续进⾏下⼀次循环的判断。上⾯的代码，如果把 break 换成 continue 会是什么结果呢？
   
   你的答案是1 2 3 4 6 7 8 9 10吗？很可惜，你又掉进坑里了，continue的作用是跳过当次循环continue后的代码，上图中continue跳过了打印5，但是同时也跳过了i的自增1，导致i其实还是5，重新判断循环时又会重复以上的动作，打印1 2 3 4后就进入了死循环：
   
   如果把while循环换成for循环答案是什么呢？
   
      这下答案就是上面说过的1 2 3 4 6 7 8 9 10，这下就只跳过了打印5，并不会死循环，因为continue只会跳过它后面的循环代码，而在for循环中，循环变量的调整并不在continue后，而在for循环里面，所以跳过5打印后，循环可以正常执行，这也是之前提到的在while循环和for循环中的continue会略有差异
      while循环中使用continue如果跳过了变量的调整语句，那么就可能导致死循环，而for循环则没有这个顾虑。do······while循环和while循环大同小异，此处不再赘述。

五、循环的嵌套

此处我们举一个例子讲解循环的嵌套
   要求：找出100~200之间的素数，并打印在屏幕上。注：素数⼜称质数，只能被1和本⾝整除的数字。
分析：

1. 要从100~ 200之间找出素数，⾸先得有100~200之间的数，这⾥可以使⽤循环解决。
2. 假设要判断i是否为素数，需要拿2 ~ i-1之间的数字去试除i，需要产⽣2~i-1之间的数字，也可以使⽤循环解决，就产生了嵌套。
3. 如果2~i-1之间有数字能整除i，则i不是素数，如果都不能整除，则i是素数。

代码实现：

#include <stdio.h>
int main()
{
	int i = 0;
	for (i = 100; i <= 200; i++)//产生100到200的数字
	{
		int j = 0;//注意j要定义到for循环内部
		          //如果定义在外部，那么j不会被重置
		          //那么就无法每次循环都产生2到i-1的数字
		int flag = 0;//flag作为一个标志，为0时表示i为素数
		             //为1时表示i不是素数
		             //它也需要每次循环重置，必须定义在内部
		for (j = 2; j <= i - 1; j++)//产生2到i-1的数字
		{
			if (i % j == 0)
			{
				flag = 1;//如果i能够整除j，说明此时的i
				         //不是素数，就把标志flag调整为1
				break;//现在我们已经知道i不是素数了，所以
				      //直接跳出循环
			}
		}
		if (flag == 0)//这里的含义是，经过上面的循环如果
		              //flag没有被改为1，还是之前的0
		              //说明i没有被任何j整除，所以i是素数
			printf("%d ", i);
	}

	return 0;
}

运行结果为：

六、goto语句

   C语⾔提供了⼀种⾮常特别的语法，就是 goto 语句和跳转标号， goto 语句可以实现在同⼀个函数内跳转到设置好的标号处。
例如：

   解析：在前面我们定义了goto语句的标志next，然后在下面使用next就可以让代码直接从定义标志处，跳转到使用标志处，上图中就跳过了haha的打印
   和continue语句进行对比，continue会跳过本次循环后的所有语句，而goto只是跳转到标志处
   但是goto 语句如果使⽤的不当，就会导致在函数内部随意乱跳转，打乱程序的执⾏流程，所以我们的建议是能不⽤尽量不去使⽤；但是 goto 语句也不是⼀⽆是处，在多层循环的代码中，如果想快速跳出使⽤ goto 就⾮常的⽅便，因为跳出一个循环要用一个break，多个循环就要多个break，直接使用goto语句可以直接跳出，比如以下伪代码：

for(...)
{
   for(...)
   {
     for(...)
     { 
       if(disaster)
           goto next;
  }
   }
    }
 
next:
   ·····

可以看出如果想跳出多层循环，goto语句就非常实用。

七、练习答案

1.while循环练习答案及解析：

（1）

（2）
解析：

1. 要想得到n的最低位，可以使⽤n%10的运算，得到的余数就是最低位，如：1234%10得到4
2. 要想去掉n的最低位，找出倒数第⼆位，则使⽤ n=n/10 操作就可以去掉最低位的，如：n=1234/10得到123，123相较于1234就去掉了最低位，123%10就得到倒数第⼆位3。
3. 循环1和2两个步骤，在n变成0之前，就能到所有的位，变成0后就结束循环。

2.for循环练习

答案一：
计算1~100之间3的倍数的数字之和

答案二：尝试着优化一下代码，如果能直接产⽣3的倍数的数字就省去了多余的循环和判断

3.do······while循环练习答案

答案：