Codeforces Round #355 (Div. 2) C. Vanya and Label

C. Vanya and Label

time limit per test
1 second
memory limit per test
256 megabytes
input
standard input
output
standard output

While walking down the street Vanya saw a label “Hide&Seek”. Because he is a programmer, he used & as a bitwise AND for these two words represented as a integers in base 64 and got new word. Now Vanya thinks of some string s and wants to know the number of pairs of words of length |s| (length of s), such that their bitwise AND is equal to s. As this number can be large, output it modulo 109 + 7.

To represent the string as a number in numeral system with base 64 Vanya uses the following rules:

digits from '0' to '9' correspond to integers from 0 to 9;
letters from 'A' to 'Z' correspond to integers from 10 to 35;
letters from 'a' to 'z' correspond to integers from 36 to 61;
letter '-' correspond to integer 62;
letter '_' correspond to integer 63. 

Input

The only line of the input contains a single word s (1 ≤ |s| ≤ 100 000), consisting of digits, lowercase and uppercase English letters, characters ‘-’ and ‘_’.
Output

Print a single integer — the number of possible pairs of words, such that their bitwise AND is equal to string s modulo 109 + 7.
Examples
Input

z

Output

3

Input

V_V

Output

9

Input

Codeforces

Output

130653412

Note

For a detailed definition of bitwise AND we recommend to take a look in the corresponding article in Wikipedia.

In the first sample, there are 3 possible solutions:

z&_ = 61&63 = 61 = z
_&z = 63&61 = 61 = z
z&z = 61&61 = 61 = z 

题意:给你一个字符串 s ,让你找另两个字符串,使得两个字符串对应位置的字符进行&运算得出的字符为s当前位置的字符,求有多少种方案

思路:单个字符的&运算的方案可以求出来,因为字符串中字符间没有联系,所以说将每个字符的方案数相乘取模即可。

ac代码:

/* ***********************************************
Author       : AnICoo1
Created Time : 2016-08-22-10.33 Monday
File Name    : D:\MyCode\2016-8月\2016-8-22.cpp
LANGUAGE     : C++
Copyright  2016 clh All Rights Reserved
************************************************ */
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include<string.h>
#include<stack>
#include<set>
#include<map>
#include<queue>
#include<vector>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#define LL long long
#define ll __int64
#define mem(x,y) memset(x,(y),sizeof(x))
#define PI acos(-1)
#define gn (sqrt(5.0)+1)/2
#define eps 1e-8
using namespace std;
ll gcd(ll a,ll b){return b?gcd(b,a%b):a;}
ll lcm(ll a,ll b){return a/gcd(a,b)*b;}
ll powmod(ll a,ll b,ll MOD){ll ans=1;while(b){if(b%2)ans=ans*a%MOD;a=a*a%MOD;b/=2;}return ans;}
double dpow(double a,ll b){double ans=1.0;while(b){if(b%2)ans=ans*a;a=a*a;b/=2;}return ans;}
const ll INF=1e9+10;
const int MAXN=1e6+10;
const int MOD=1e9+7;
//head
char str[MAXN];

int get(char ch)
{
    if(ch>='0'&&ch<='9')
        return ch-'0';
    else if(ch>='a'&&ch<='z')
        return ch-'a'+36;
    else if(ch>='A'&&ch<='Z')
        return ch-'A'+10;
    else if(ch=='-')
        return 62;
    else if(ch=='_')
        return 63;
}

int main()
{
    scanf("%s",str);
    int len=strlen(str);
    ll ans=1;
    for(int i=0;i<len;i++)
    {
        int num=get(str[i]);ll cnt=0;
        for(int j=0;j<=63;j++)
        {
            for(int k=0;k<=63;k++)
            {
                int q=k&j;
                if(q==num)
                    cnt++;
            }
        }
        ans=(ans*cnt)%MOD;
    }
    printf("%I64d\n",ans);
    return 0;
}
本项目是一个基于SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架和Vue.js前端技术的家教平台系统。该系统旨在为家教和学生提供一个便捷、高效的在线交流和预约平台,涵盖了从用户注册登录、个人信息管理、课程发布与搜索、预约与取消预约、评价反馈等一系列功能。 在后台管理方面,系统提供了管理员对用户信息、课程信息、预约记录等进行管理的功能,确保平台的正常运行和数据的准确性。通过Spring框架的依赖注入和AOP特性,实现了业务逻辑的清晰分离和高效处理;SpringMVC则负责处理前端请求和响应,提供友好的用户界面;MyBatis作为ORM框架,简化了数据库操作,提高了数据访问的效率和安全性。 前端部分采用Vue.js框架,结合Vue Router进行页面路由管理,Axios进行HTTP请求,实现了前后端分离的开发模式。Vue.js的组件化开发和响应式数据绑定特性,使得前端页面更加动态和交互性强,提升了用户体验。 数据库设计采用了MySQL,存储了用户信息、课程信息、预约记录等核心数据。通过合理的数据库表结构和索引设计,保证了系统的高效运行和数据的一致性。 该项目不仅适合计算机相关专业的毕设学生参考和学习,也适合Java学习者进行项目实战练习。通过对该项目的深入理解和二次开发,可以实现更多个性化功能,进一步提升技术水平和实践能力。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值