周志华机器学习读书笔记(二)模型评估与选择

第二章 模型的评估与选择

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第一节 经验误差与过拟合

1、几个名词解释 

  • 损失函数

  • 风险函数

  • 训练误差

  • 测试误差

  • 泛化误差

  • 经验风险

  • 经验风险最小化(ERM)

  • 过拟合(overfitting)

过拟合   :当学习器把样本训练的太好时,可能已经把训练样本的自身特点当成了所有样本的一般性质,这样就会导致泛化能力下降。过拟合是机器学习面临的关键障碍。周志华先生认为过拟合是无法避免的,我们只能减弱它带来的影响。


第二节 评估方法

1、留出法

将样本分成两个互斥的集合,一部分是训练集,另一部分是测试集,比例一般是2:1到4:1。但是单次留出法得到的结果往往不稳定不可靠,需要进行多次随机划分进行实验取平均值。

2、交叉验证法

将样本分为k的不同的集合,取其中k-1个集合作为训练集,剩余的一个作为测试集,然后再取另k-1个集合做训练集,依次做k次实验,取他们的平均值作为结果,也成为k折交叉验证。k折交叉验证通常需要随机划分p次,成为p次k折交叉验证。

3、自助法

从样本集D有放回的抽取m个样本,得到训练集D',这样一个样本在m次抽取中均不会被抽到的概率为(1-1/m)^m ,他的极限是1/e,大约是0.368,这就是说大约有36.8%的样本在这次取样中不会出现在训练集D'中。我们取D'作为训练集,D/D'作为测试集。

自助法在数据集较少,难以划分训练集 和测试集时很有用,然而,这种方法却会改变样本集的分布,会带来一定的误差。因此,当数据集充足时,留出法和交叉验证法比较常用。


第三节 性能度量

  • 错误率与精度

  • 错误率是分类错误的样本数占样本总数的比例,精度是分类正确的样本数占样本总数的比例

查准率和查全率

查准率与查全率是一对矛盾的指标,可以做出两者的关系图P-R图

可以看出,A,B均完全在C的上面,这意味着他们的性能优于C,而A和B有交叉,此时难以一般性的说明孰优孰劣,因此人们设计了一些综合考察查准率和查全率的性能度量。

我们有用y=x这条线和曲线相交,交点为平衡点(break-even point,简称BEP),用这个点判断哪个性能比较好,不过这个方法过于简单,这时我们便考虑用其他的指标考察。

常用的有F1度量,F1是根据P和R的调和平均定义的

F1还有一个标准形式,Fβ,定义为,β>0。

当β∈(0,1)时,侧重于查准率

当β∈(1,+∞)时,侧重于查全率

当β=1时,即为我们前面提到的F1度量

真正例率(TPR)和假正例率(FPR)

TPR := TP/(TP+FN)

FPR:=FP/(FP+TN)

ROC & AUC 图

绘制图2.4(b)的步骤如下:

给m+个正例和m-个反例,让学习器进行处理给出预测得分,按照得分排序,将分类阈值设置成最大,此时均为反例,真正例率和假正例率都是0,坐标在(0,0)。然后把第一个的预测值作为阈值,则只有第一个例子被预测为正例,若它是正例,则真正例的个数加一,则真正例率变成0+1/m+,y坐标向上移动1/m+,(遍历一遍所有的例子总共有m+个正例,y坐标要向上移动m+/m+ 就是1个单位),若它是反例,则相同,不过是x轴向右移。

正例的得分越高,就会越往前排,这样假如正例和反例被恰好分成前后两部分,我们就可以选择一个阈值,从而完全正确的对样例进行预测,从图形上直观的看就是先沿着y轴直接走到(0,1),再水平向右移动到达(1,1),这样一来,图形的面积就是1,这里还和后面的排序损失(loss)   L(rank)有关,一会再说。我们也可以知道,若一个学习器的曲线完全包含另一个学习器的曲线,则前者的泛化能力比较强。如果两条曲线发生交叉,则可以由面积,即AUC(AREA UNDER ROC CURVE),

定义排序损失为

图中||为示性函数,真则为一,假则为零

此函数对应的是ROC之上的面积,有

 

代价敏感错误率与代价曲线

代价敏感错误率,是由于两者错误带来的后果不一样,正确的答案判为错误,错误的答案判为正确,在不同的情况下代价是不同的。我们将代价敏感错误率定义为

 

至于后面的图2.5及其解释,没有搞明白是什么意思以及它的意义,先搁置


第四节 比较检验 偏差与方差

这一节这要就是运用了数理统计的知识,比如置信区间,置信度,上分位数之类的,还有一些t分布,卡方分布

学习算法的期望预测

偏差        

 

方差

 

噪声

泛化误差=偏差+方差+噪声

需要了解的是 偏差与方差是有冲突的,称为偏差-方差窘境。

 

注:本文的图片均来自李航《统计学习方法》和周志华《机器学习》

 

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