统计学习方法详解之第一章统计方法及监督学习概论

1. 前言

  本课程主要是对李航老师的《统计学习方法》第二版进行深入的讲解。工欲善其事，必先利其器。所以为了帮助初学者提高学习效率，先简单讲解一下学习的误区和要点。

1.1 常见误区

  误区一：在学习过程中总想达到面面俱到，也就是必须认真学好每个知识点。但学习和做事一样，很重要的一点在于把握重点，比如在本次学习中把握不同模型的关联和模型的公式推导，也就是说在有限的时间内要学会舍弃。

  误区二：把学习误认为是一个简单线性过程。其实学习更像是螺旋式过程。具体来说，试图一次完全搞懂难点是不现实的。举例来说，更有可能的学习路径是，第一次的学习重点是整体架构，然后在后续学习中不断深入理解具体过程和细节。部分同学低估了学习的难度，所以在第一次没有掌