推荐给中学生的数学课外书：《写给全人类的数学魔法书》

《写给全人类的数学魔法书》，初看到这本书，让我感兴趣的是这个书名，“全人类”“魔法书”，什么书这么牛，能写给全人类？带着这个疑问，把整本书好好读了两遍，发现这确实是一本值得人人一读的数学书。

作者永野裕之，拥有20多年教学经验的“数学达人”，现任永野数学私塾校长。这是一所同时面向在校学生和成年人开班的数学培训学校，是日本全国“最佳数学培训学校”之一。作者高中数学一度下滑，后来他深入反思，从看小说、电影中获得灵感，摸索出了这套学习方法，从此数学成绩突飞猛进，还帮助了很多日本学生，出版了好几本这方面的著作。他反对死记硬背数学公式的传统学习方法，提倡学通、学透，进而领略数学的魅力，真正提高数学能力。

这本书主要内容分了“应该怎样学数学”，“在解题之前应该掌握的知识”，“遇到任何数学题都能够解答的10种解题思路”，“10种解题思路的运用”四部分。网上对这本书的评价是：只要你透彻理解这10种基本解题思路，足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题，甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是，你将通过这10种解题思路，将所有的数学知识融会贯通，形成自己的学习方法，最终对数学开窍！这10种解题思路是：①降次方和次元；②寻周期及规律；③对称性；④逆向思维；⑤相加不如相乘；⑥相对比较；⑦归纳性思考；⑧数学问题图像化；⑨等值替换；⑩由终汲始。书中详细讲解了10种基本的解题思路，每一种都结合例题，步骤清晰，推理严密，很有实战性。

数学着重培养人的逻辑思维，作者提出通过学习数学，可以培养一个人的逻辑判断能力，让人有条理地分析事情。从这种意义上来说，数学是全人类都应该学习掌握的科目，而本书是个很好的开始。书中的10种解题思路配了很多题目，无论以前数学学的怎么样，跟着作者一步步把题目解开，就是对逻辑思维最好的锻炼。当然，如果能够联系自身实际，推而广之，活学活用，肯定更能提高。书中提到的解题思路中有一条是“寻找周期和规律性”，这在数学数列题中经常用到，应用到工作和生活中也能解决不少问题。比如，观察上下班的高峰期，找出其中的周期，安排时间时错开这些时间段，就可以节约不少时间；如果能发现领导喜欢的沟通方式和时机，在恰当的时候、用合理的方式提出你的解决方案，相信被采纳的几率会大大提升。

这本书特别强调不要死记硬背，验证定理和公式，能教会别人，做好数学笔记等等这些有用的方法会让我们觉得数学并不枯燥，而是有它自然的规律性，只要我们善于总结，我们每个人都能成为数学家。引用书中一段话：“每一个时代都有在当时世界上最顶尖的数学家，而我们在小学、初中和高中时代所学的数学定义和公式，实际上已经涵括了所有这些人的智慧结晶。这些数学定义和公式的结果并不是智慧的本质，而本质的体现，就在于推算的过程。”

这本书是学生们不错的课外读物，相信想学好数学的学生看了这本书，并能熟练运用书中的方法，也会真正会学数学，爱上数学！