强烈建议刚入学的或者即将入学的研究生(特别是博士生)阅读本文,博主读这本书的收获挺大的。
目录
研究问题
- 研究问题的答案应该可以排除某一组似是而非的可能性。第二个研究问题将继续减小这种可能性空间,如此等等·直到最后只留下对于某个问题的唯一合理解释,而这个解释要符合事实
- 不好的研究问题多种多样。以下列出了最普遍的几类:
- 为先入之见寻找支持:对这种问题的通常的看法就是一开始就去衡量某种效应,却不思考(a)这种效应是否的确存在,(b)问题的大背景是什么。
- 提出无法回答的问题:有些问题虽然重要,却是无法回答的。
- 提出一个无用的问题:值得推荐的做法是在你开始数据采集之前预计研究问题的可能答案,确保自己了解(a)为什么每种可能答案可以有效地减少该领域的问题空间,和(b)有哪些实际应用方面的启示。
方法选择
你对研究方法懂得越多,你就越有可能浪费最少的精力而获得最大的成功
数据采集的方式
“问卷”或“访问”一般被认为是数据采集方式的同义词。但这两种类似的方式都很容易失败。两者在实验结论是否能推论到样本之外的其他族群(也就是说,得到的结论究竟在多大程度上与现实相符)上存在着严重间题。通常两者还会在样本是否具有代表性方面遇到问题
采样和样本大小
你应该清楚能够被你所在领域接受的误差水平是多少,为什么这个误差水平是可以被接受的,它是怎样被计算出来的,它又意味着什么。
研究类型
规模
你同样也可以利用统计学的知识来估计,扩大样本可以在多大程度上使你获得更多发现。超出一定程度之后,增加样本数量就只是浪费资源了。
数据分析方法
以下分析方法是你在做任何统让分析时会遇到的,你应该熟悉它们:内容分析、编码分类、时间序列、语言分析、因果断言、记号语言学、解构法、实地理论。
研究设计的典型错误
研究最大的障碍是研究者自己的假定。无知和孤立是研究的大敌。以下列出了其他一些应该注意回避的错误:
- 不看清楚就往下跳:没有思考(对假设、证据、技术、可能出现的问题进行反思)。
- 无知:往往表现为做前人已经做过的研究(在图书馆呆一天可以节省六个月做多余研究的时间)。
- 颠倒顺序:在提炼出研究问题和明确证据的要求之前就选择研究技术(事情要一件一件地按顺序做)。
- 过高的期望:也叫做“眼睛比胃大”或“咬下来却嚼不动”(如果研究问题太大,换个小一点的;一辈子的研究需要一辈子去完成,但每一次只能完成一步)。
- 从指缝里溜走的沙子:一个精确的研究需要一个精确的问题,然而当实验的各个细节都在你的控制之下时,你可能已经忘记了你最初的目的,以及那个最根本的问题(后退几步,回忆一下研究是怎样开始的·各个步骤是怎样一节节连接在一起的;或许你需要用粗线条的方式来帮助自己明确研究的基本问题)。
- 偏见;要警惕偏见,要诚实,读一本这方面的好书
- 将轶事与事实混淆:“众所周知”的事情往往是不正确的(可以使用那些众所周知的事例来帮助自己形成问题 ,但解答问题必须寻找独立的证据)。
- 将统计与精确等同:弄清楚统计学能够解决和不能解决的问题,然后找到一个好的实验统计员咨询。目的是要了解各种类型的证据能够说明什么,不能说明什么。
- 优秀试验的错误引导;有时候你需要一种不同于别人的成功实验的实验方法。
- 对失败缺乏尊重:尼尔斯·玻尔(Nils Bohr)曾指出:“科学 不是那些有趣的东西,而是那些奇怪的东西。”伟大的研究往往是意想不到的。最糟糕的研究是没有带给你任何新信息的研究;你的“失败”提供了什么信息?
- 理论不足:回到图书馆去“补课”。
- 过于概括:注意自己的陈述,一丝不苟地处理推断链。
- 致命的独立:试图做各方面的专家(发展社交圈,与真正的专家一起喝咖啡)
计划大量研究
第一步
- 你应该为自己寻找一个保护人或避难所。理想情况下,你的保护人和避难所应该分别是你的老板和你的工作。
- 你也能够对找你麻烦的人说:“这个回题你必须和我的老板谈。”
- 维系避难所并不是通过卑躬屈膝或贿赂,而是通过恪守要得到保护必须履行的职责,也就是说,你应该完成你分内的工作,并且支持你老板的管理工作。
- 但有时会出现不幸的情况,你的老板不愿意或者不能够保护你。这方面的典型例子是:你的老板是系主任,而你是系里资历最浅的讲师,不得不担任苦差事,比如组织系里的娱乐活动,给一个由300名不守规矩的二年级本科生组成的大班讲课等等
第二步
- 在确保完成老板布置的工作和系里的职责后,你应该制定自己的计划。这是你的生活,你的事业,除了你没有其他人可以支配。
- 随便抓住一个机会,做一些最基本最简单的研究工作是很轻松的,也是很有诱惑力的行事方式。但你必须抗拒它们的诱惑力
道德规范
署名问题
当引用文献是由三个或三个以上的作者合著完成时.情况就有所不同了。所有作者的名字会在第一次引用时出现(比如“史密斯,琼斯和高卜利1999”),而接下来的所有引用都将简写成“史密斯等1999”。
致谢
- 当某人对你研究作出的贡献构成了研究一个不可忽略的部分时,他就有权利成为研究论文的合著者。
- 但如果某人对你研究的贡献只是他日常工作的一部分,他不对总体研究设计和研究性质有任何贡献,并且只按照研究者的具体指示来作出他的贡献(比如按照研究者需要的设备要求来准备实验器械的技术人员),那么一般只在致谢中肯定他的贡献,而不给予合著者身份。