培训经验总结

培训的技巧很重要, 就像烹制一道佳肴,鸡、鸭、鱼等原料必不可少,而填加油盐酱醋这些佐料更能将原料的美味发挥得淋漓尽致.

 

 昨天做了一场Android培训, 下面是我的总结. 总结的目的是为以后能做的更好

 

做的比较好的地方

 

  • 目标清晰. 因为受众都是初学者, 所以定位是入门,不涉及过多细节
  • 手段正确. 尽量用例子,图片来驱动培训
不足的地方

 

  • 光噼里啪啦的说, 没有注重技巧, 搞得像一个唠叨鬼
  • 培训目标清晰, 但是没有严格执行. 培训的时候不自觉的说了很多细节, 估计导致了很多人听晕了.
  • 培训的节奏乱. 开始培训之前, 我就说 "培训过程中, 如果有什么疑问, 大家可以随时提出来". 这帮哥们还真给力. 一会儿一个问题, 七嘴八舌的. 结果我的思路, 培训的节奏被搞乱了. 正确的方法应该是每个章节说完了,再给一点提问时间, 这样既可以让我的思路清晰, 大家也可以提问题.
  •  没有及时树立权威. 几个问题没有回答的很坚定, 可能会引起别人对你威信的怀疑, 结果造成别人七嘴八舌. 培训者一定树立自己的权威, 态度要坚决. 有时即使错了,也要坚决点,因为有可能别人不知道你错了.
  •  因为没有时间,有些问题我没有回答. 其实最好的做法是告诉提问者现在时间有限,可以私下交流.
  • 我只盯着我正前方一小部分人, 别有照顾到其他范围的人. 正确的做法应该要照顾到不同角度的人.
  •  当人很多的时候, 你说话好像没有目标感一样. 正确的做法是找一个人, 对着他说就行了.

 

 

 

 

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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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