《请别叫我奥特曼,我只是你望尘莫及的神话》

《请别叫我奥特曼,我只是你望尘莫及的神话》
2012年01月08日
  累吗?累就对了,舒服是给死人准备的。
  只要学不死,就往死里学。
  ――标语题记
  明天期末考试,今天一个人上了八节课,写了两本备课,恶心、反胃的感觉。学生也是一个头两个大。姑娘自我牺牲一下,爆点料,给他们略作放松,权作心理平衡。
  你以为就你累?你以为老师就轻松了?咱们算一笔账先――
  期末检查,老师需要上交到的材料:
  学科备课。一周4个,16周,合计64个。
  古诗词欣赏备课。一周1个,合计16个。
  校本课程备课。两周1个,合计8个。
  校园体育活动备课。一周2个,合计32个。
  听课。一周2个,合计32个。
  导师育人记录。24个学生情况,48次谈话记录。合计72个。
  批改。日记16个,偶记16个,作文8个。合计40个。
  理论笔记。2万字。
  政治笔记。2万字。
  班主任工作总结。2000字。
  学科教学工作总结。2000字。
  古诗词欣赏教学总结。2000字。
  校本课程教学总结。2000字。
  习惯养成总结。2000字。
  学生成长手册评语。50个。
  家长会备课,电子档或纸质档一份。
  期末考试学科分析一份。
  这些按个数算来,是321个材料,外加2个写满的笔记本。321个啊,马不停蹄是什么概念?!头晕目眩是什么概念?!腰酸背疼是什么概念?!
  这只是期末。
  加上开学初的各项计划,各项安排。这些都不算了。
  就算过程中,谁头疼了、谁脑热了、谁脖子上起了个包、谁腰腿上长了个痘、谁在食堂摔倒了、谁骨折了、谁晕倒了、谁和谁打架了、谁和谁恋爱了、谁丢钱了、谁中午看书了、谁午休吃零食了、谁卫生没有打扫干净、谁迟到了、谁没跑操、谁谁宿舍扣分了、谁作业没完成、谁顶撞老师了、谁不服从班委管理了,谁……
  小孩子,你还说你累么?
  累就对了,舒服是给死人准备的。
  记住:只要学不死,就往死里学。
  叽里呱啦说了一通,学生问我:老师,你是说快板的么?
  姑娘潇洒的抬头,望向夕阳,微微一笑――对不起,我不是说快板的,更不是你们心目中的奥特曼,我只是世人望尘莫及的一个神话!
现在有一个奥特曼打怪兽的角色扮演游戏。请你根据下面的描述,定义两个类:奥特曼类和怪兽类。 在奥特曼的世界,打怪兽就是全部。现在人人都有机会成为奥特曼,加入到与怪兽无止境的战斗中。可惜,并非人人生来就是英雄,革命尚未成功,同志仍需努力啊。每一个奥特曼都要从零开始,辛勤劳动,打怪升级,最终才能成为举世瞩目的大英雄。 奥特曼的等级(rank)从第一级开始,随着它打怪兽经验(exp)的增加,等级将不断攀升。随着等级的升高,奥特曼的生命值(hp)上限和攻击力(damage)也将大大增强。在与怪兽的战斗中,奥特曼收获的不仅仅是经验。有时,运气好的话,还能从怪兽身上弄到点小钱(money)。不要小看这些钱,关键时刻,它能给奥特曼买药补血呀。奥特曼没有金刚不坏之身,在与怪兽的战斗中,奥特曼会受到伤害。一旦奥特曼的生命值降到0,它英雄的一生就结束了。 好了,了解了奥特曼的基本情况,现在可以开始战斗了。首先,我们需要一位全新的奥特曼,我们给它赋予一定的初始实力(initial)。让它投入战斗吧! 在与怪兽的战斗中要讲究策略。所谓知己知彼,百战不殆,一旦碰到怪兽,我们首先要查看自己和对方的实力(display),包括双方的等级、生命值、攻击力、经验和所拥有的钱财。所谓打得赢就打,打不赢就跑。如果对手太强大,逃跑吧(escape)!偶尔逃跑无伤颜面,但会耗费一点生命值。如果总是逃跑,生命被虚耗,那英雄就当不成了。所以该出手时就出手,勇敢地战斗(attack)吧!每一回合的战斗中,怪兽会受到攻击(attacked),怪兽也会反击(fightback),让奥特曼受到攻击(attacked)。每一回合结束,只要奥特曼还活着(isalive),而且怪兽也还活着,战斗就要继续。如果奥特曼的生命值太低,也许抵挡不了下一轮的进攻,那么别财迷了,掏钱出来给它补血(restore)吧。当然,如果形势确实不妙,奥特曼也可以中途逃跑。但如果获得了最终的胜利(win),不仅能赢得战斗经验,夺取怪兽身上的钱财,足够多的经验也许能让奥特曼升级(upgrade)。 以及其实现。
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