如何当好IT讲师

由于公司最近开发的项目是基于FileNet平台，所以就参加了FileNet的相关内容培训，前来参加培训的人虽然都来自IT行业，但是个人的开发背景不同，听课目的也不同，所以培训看似是一件很简单的事情，但是其中也蕴含了很深的道理。下面我们来看IBM的史老师是如何培训的。

首先，史老师让每个人介绍自己。如果是面试的话，我想每个人都会随意的介绍自己，首先简单的介绍一下个人信息，然后介绍一下项目经验，最后再介绍一下对项目的理解，基本上一个面试也就介绍这些内容。因为面试官最看重的是你的项目经验，而项目培训则不一样。

培训首先介绍自己的名字，来自哪个公司，工作职责，FileNet背景，ECM背景，参加课程的目标，自己的问题。虽然这些内容并不多，但是每一项却必不可少的。因为介绍的这些信息，能够都让共同参与培训的学员和讲师来更多的了解你。这样大家可以根据个人的水平，针对的项目经验，共同的话题进行一些探讨，以便活跃课堂的气氛。

听了大家的介绍之后，才知道大家的水平相差很大，而且学习的目标也不一样。而一个好的讲师应该是让他的每个学员都从他的课堂中有最大的收获，做到有的放失。这次培训的内容是FileNet的高级API培训，尽管有些人没有什么FileNet基础，但是他们根据自身的项目经验，很快就对FileNet有一个快速的了解。

这次培训的内容与学校里的课程内容还是有很大的区别的。在学校里，如果是针对API进行高级培训，那么教师就会对每个API进行专门的介绍。史老师的演讲完全出乎我的意外，他讲课的内容时时与学生进行互动，其中穿插着对API的理解，对项目的优化方案，在快乐的学习中，不知不觉的把知识变为己有。

史老师的课程内容大体就是这样，如果你不身临其境的话，可能不能体会史老师讲课的精彩，稍候我会分享我在此次课程中学到的内容。