背景
2015年4月6日早上,提高班举办家长座谈会,家长自愿参加(前一天也举行了),但要求同学们都去参加,此时,出现了一种情况,很多学生由于家长要走,所以,纷纷向纪委请假送家长,结果,2个小时过去后,存在有很多请假人,没有续请假,也没有到会场。纪委条例规定,请假最长时间为2个小时。
此现象出现后,米老师非常的生气,于是就开始为期半个月的头脑风暴。该篇博客就是在这段时间头脑风暴中的收获。
智者故事
有一个智者,手里拿着一个鱼竿和一筐鱼,让你选择,你会选择那个?当时自己听到这个问题的时候,觉得很没有意思,这不是老掉牙的故事了嘛,网上的答案有很多种,但是,当听了米老师说他的选择后,我愣了(换可以这样)。
米老师当时的选择是:智者,他既没有选择鱼竿,也没有选择鱼,而是选择了智者,用他当时的话说,就是,有了智者,不就会不光有鱼和鱼竿了,我换可以有其它更多的。
反思
当这个问题给我的时候,我当时不知怎么回事,我仅仅在再鱼和鱼竿中选择了,人家没有给我这种限制,但是,我却固化在这两者之间,我就想,为什么我当时会这样想,米老师当时却会那样想。
这当中体现出,我的潜意识中存在那种安于现状,不敢突破,固步自封的观念,这种观念非常的可怕,因为当人有了这种观念的时候,这些人就会变成别人的奴隶,而且,他们自己感觉还非常的好,非常的高兴,人之可悲,莫过于此。
当然,这样的观念,这样的思维认知定式,是可以改变的,我们可以通过多和别人交流,多和别人分享自己,打破自己自认为的优势,这样我们才会拼命。
总结
这段时间的头脑风暴给我的影响非常的深,很多观点和认识,不仅仅是击穿了脑洞,而且还颠覆了我的观念,学习中,进步中。