英语音节

转自：http://baike.baidu.com/view/80823.htm#2

英语音节

　　音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个 元音 音素可构成一个音节，一个元音 音素 和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫 双音节 词，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，po‘ta'to马铃薯，po’pu‘la'tion 人口，con’gra‘tu’la'tion 祝贺,te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯

划分方法

　　元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

分类

　　音节按读音可以分为 开音节 和 闭音节 。

　　1.开音节

　　开音节：以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。

　　(1) 绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。例如：we, hi, yo-yo

　　(2) 相对开音节：元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如:take, make，bee

　　注：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai], use[ju:z]

　　2.闭音节

　　以一个或几个 辅音字母 （r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is

　　注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。

重读闭音节

　　音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。

　　重读音节： 指在 双音节 或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin [bi’gin]，单音节词作重读处理，但不标重音符号.

　　英语的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就因该是ap/ple 前面那个ap就是一个以辅音因素p结尾的音节，就是闭音节。

　　重读闭音节三要素：

　　1.必须是重读音节；

　　2.最后只有一个辅音字母；

　　3.元音字母发短元音。

　　重读闭音节动词的现在分词就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。

　　如:sit---sitting

　　begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)

　　而像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.