第一讲:讲述
1. 时间要长(足够表达出充分的内容)
2. 有次序(时间次序,地点次序等等)
3. 注意以客观事实,客观细节为主(我喜欢吃苹果--主观,我有一个苹果手机--客观)
第二讲:叙述
叙述 = 讲述 + 观点
注意:
1. 观点:在对方听完你的叙述之后,让对方得出,你想让他得出的观点
2. 其中事实是筛选过的,有利于支撑你想要表达观点的事实(如想表达美好的早上,事实A: 搭讪美女,美女给了你电话; 事实B: 豆浆洒在裤子上;
那么筛选的时候,事实A是要讲的,事实B是不要讲的)
第三讲:表达
表达 = 叙述 + 动作(张开,合并双手等等)
+ 表情(动眉毛,喜,怒,哀,乐,等等)
+ 语气 (如需要强调的地方,可以放慢语速,加重语气)
+ 以及一切加强信息传递表达的工具(如PPT, 如一份报道了你想要筛选事实的报纸或杂志,如打印了你想要表达强调的内容的A4纸,等等)
第四讲:讨论
讨论 = 多人的(讲述 + 叙述 + 表达 )
讨论的目的:
1.分享信息
2.发布信息
3.改变他人看法
参加讨论最重要的是提问.
问什么?
1.事件的事实(如果对发布信息的人的事实有所怀疑,你可以问他:你的这个事实的来源,是报纸,电视新闻,还是杂志,然后叫他提供出处)
2.得到的结论(如讲话的人说了很多事实,但是这些表达的观点不清晰或不一致,这时你可以直接问,他的结论是什么)
3.事实和结论之间所依据的逻辑
(如有人说:"上海的麦当劳店比北京的麦当劳店好",
(1) 你就可以问他:怎么得出的结论!
他给出事实:他去的上海的麦当劳店从来没有,见过未收走的别人吃剩的食品;而北京的麦当劳店却很多次都有见。
(2) 你还可以再问,你去过上海,北京家麦当劳店?
A) 若他自己也说不清楚,那他的结论的依据依据站不住脚啦,
B) 他如果给出确切的家店数目可以再提问,(看第(3)提问)
(3) 再问北京和上海分别有多少家麦当劳店?是否都去过?是否都有这种情况?(若是没有他便犯了以偏概全的逻辑错误)
)
第五讲:汇报
汇报:表达个人的思想
一般不合格的汇报:
1. 只有结论,没有事实
2. 只有事实,没有结论
3. 缺乏建议(这个是大多数人数汇报都缺乏的)
合格的汇报:
1. 有事实
2. 有结论
3. 有基于事实和结论的你得出的建议
汇报 = 叙述 + 表达 + 建议(解决方案)
汇报的要点:
1. 汇报的目的
2. 汇报的内容
3. 提供建议
建议的对象:导致事实的原因(可能有多个原因,要尽快能全的找完)