C程序设计学习感想

一、阅读博客以下博客,发表感慨,要求必须真实,字数大于50,小于100!

写给24岁的自己 http://www.cnblogs.com/menlsh/archive/2012/12/30/2839877.html

    站在青春的末尾,回望曾经的轻狂岁月,我可以说我无怨无悔。我想有些事情记得就好,与其后悔过去,不如在这一秒开始,未来是什么样子,谁都无法预料,即使再艰难的日子,过去是温暖的,未来是光明的。不必为了任何事情不甘心,记得将来要做得更好。

二、结合《第二章 C语言的基本元素》课程和网络,对以下每个问题发表感慨,要求必须真实,每个问题字数大于30,小于60!

1. 程序注释有什么用?

   编程语言的注释格式注释就是对代码的解释和说明。目的是为了让别人和自己很容易看懂,一看就知道这段代码是做什么用的。

2. 主函数是个什么东西?有什么用?

   主函数意味着建立一个独立进程,且该进程成为了程序的入口,对其它各函数进行调用,主函数既是程序的入口,又是程序的出口。

3. int 是个什么鸟?

   int是定义一种类型的标示符。依据程序编译器的不同,int定义的字节数不同。C++ & C int为一种数据类型,范围[-2^31 , 2^31 -1]   即[-2147483648,2147483647]。

4. 循环,我喜欢,因为.........。

   在不少实际问题中有许多具有规律性的重复操作,因此在程序中就需要重复执行某些语句。循环语句是由循环体及循环的终止条件两部分组成的。循环结构是结构化程序设计中的一个重要的结构,也是程序设计的基础。


C语言实训心得总结.doc C语言实训心得 10903090113 李新程 在初学C语言的一个学期后,我们进行了C语言实训阶段,尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期两周的时间中,我们同组的同学共同的感受是:C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的,所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作,分工明确,有问题共同解决,攻克了C语言实训的复杂程序。在这里,我作为其中的参与者,感触良多。 在这次实训中,我对对C语言有了一个更深的了解认识,也对这个学期学的知识得到巩固,还尝试运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序,最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训,使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。 还是这次实训,最令人激动的就是合作做项目,虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早,大家在一起学习,取长补短,我们很好的在实训中长知识,提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨,但是到了结束时才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动,每天在我们来之前就到了教室,在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会,还有那些我们应该注意的事项,这些是平时上课时无法学到的,是更深层次的巨大收获。
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