我的企业文化课作业

      这学期大三了，课真的不是大一大二能比的，课多了，课难了！更觉得奇怪的是，我们的企业文化老师给我们布置的作业不叫我们用邮件传给他，反叫我们写什么博客，说就实话，这东西我还真没写过，自己用了多年的QQ，其空间也从没提笔写过什么。这是我第一次写博客，不妥之处望网友和老师指正，在此不胜感激。

      9月2日第一次上课老师给我们留的作业如下：

      1.你今天最大的梦想是什么？

      2.毕业后你最想从事的职业是什么？

      3.毕业后三年你想实现什么样的事业和生活目标？

      4.你希望通过本门课程学到哪方面的知识和技能？

      9月9日第二次上课，老师留下的题目如下：

      就我的综合素质而言：

1.    我的优点是……

2.    我的缺点是……

对于实现我既定的目标来说：

3.    我的机会是……

4.    我的挑战是……

针对这两次的作业我在此一次作答了。

1.    就今天而言，我最大的梦想就是能把专业知识学好，同时能参加一些学校的科技实践活动，增强自己的动手能力和运用知识的能力。因为我不想再像初高中那样一心只读圣贤书，掩耳不闻窗外事，我认为这样对一个大学生来说，读大学对他而言也许就没有意义了。

2.    毕业后，我还是想从事与本专业相关的职业。也许有人会说你的想法太幼稚了，大学生读完大学不应该只看见自己本专业，这样就业面会相对狭窄。是的，这的确不错。但是我毕竟学习本专业学了四年或许会更长都不知道。所以真有点舍不得啊！

3.    毕业后三年，对一个本科刚毕业的人来说，时间实在有点短，相关经验也许还有点欠缺。但人总得有理想吧，有了理想才会有动力，才会朝着自己的目标冲吧。三年时间，我希望自己能够组织或参与研发大规模或超大规模集成电路的设计工作；能够研发出真正具有中国知识产权的CPU产品，其实这个目标我自己觉得都太难了。生活目标还未想过，这东西还是顺其自然吧，该来的时候它自己会来的，只要我能实现我的事业目标。

4.    我希望能通过本门课学到一些关于企业管理的知识，或许某天我不干技术，改行成了企业的管理者也不一定嘛。哈哈哈！还有就是学到一些与人交往的技能，我感觉自己在这方面挺欠缺的。

就我的综合素质而言：

1.    我的优点是：在道德修养方面，如果是一百分的话应该还能得八十来分吧，自己给自己的喔，哈哈哈！知识方面自己感觉还行吧，因为参加了学校的一个大学生创新实践项目，在对知识学习与运用方面自己感觉还是良好的。在那里面自己需要自学一些与本专业关系不大或对所学知识的进一步扩展吧，然后运用于实际中，所以自己较他人更多些实践的机会和经验吧！同时有强烈的团队合作意识和责任感。

2.    而我的缺点是：社会交际能力太差了点，主要是自己不敢大胆与他人交往，怕对方不打理自己或者与他人谈上一两句就找不到共同的话题了。大一本有机会进学生会锻炼一下，但是自己错过了。人文知识和英语水平有点差，这方面多看点书或相关报道还是可以弥补的。最要命是自己有时给他人一种不谦和的感觉，其实自己真没那心；我也是想把工作做好，可能当时说话太直接了吧。

对于实现我既定的目标来说：

1.    我的机会是：首先自己很荣幸能进入工大，可能会较他人有更好的学习专业知识平台和培养自己分析问题解决问题的能力；在大学我认识了一些志同道合的同学，他们在我有困难时会毫不犹豫的给予我帮助；同时还会帮我指出自己的缺点，并帮我改正，我真的很感激他们；还有我的父母，姐，哥与老师对我无私帮助。在实践经验方面，自己参与创新基地为我提供了一个实践的平台，让我能较其他同学在电路方面有稍微多点经验吧；同时在基地里，我也帮着其他人看点或写点程序什么的。同时在创新基地里，我可以接触不同学科，不同年级的同学，这样为我建立起了一个广泛的人脉关系。

2.    我的挑战是：进入IC产业，要想从事设计，对于我们这样一个本科毕业生来说实在是有难度的，一般都是研究生以上学历的人。还有我们专业要求英语要好，毕竟国内技术还不是那么好，那么成熟，还需要学习人家国外的先进技术。

                                                 写于2009-9-11 22：40