Lizifan No.4

第四次作业

第一题

注释

注释虽然写起来很痛苦, 但对保证代码可读性至关重要. 下面的规则描述了如何注释以及在哪儿注释. 当然也要记住: 注释固然很重要, 但最好的代码应当本身就是文档. 有意义的类型名和变量名, 要远胜过要用注释解释的含糊不清的名字.
switch 语句可以使用大括号分段, 以表明 cases 之间不是连在一起的. 在单语句循环里, 括号可用可不用. 空循环体应使用 {} 或 continue.

循环和开关选择语句

说明

switch 语句中的 case 块可以使用大括号也可以不用, 取决于你的个人喜好. 如果用的话, 要按照下文所述的方法.

如果有不满足 case 条件的枚举值, switch 应该总是包含一个 default 匹配 (如果有输入值没有 case 去处理, 编译器将给出 warning). 如果 default 应该永远执行不到, 简单的加条 assert:

命名约定

最重要的一致性规则是命名管理. 命名的风格能让我们在不需要去查找类型声明的条件下快速地了解某个名字代表的含义: 类型, 变量, 函数, 常量, 宏, 等等, 甚至. 我们大脑中的模式匹配引擎非常依赖这些命名规则.

命名规则具有一定随意性, 但相比按个人喜好命名, 一致性更重要, 所以无论你认为它们是否重要, 规则总归是规则.

代码缩进

代码缩进是在每一行代码前空出一段距离，让写代码和看代码的人能更好的理清代码内外部的关系。作为初学者，偶尔会忘记代码缩进，也导致平常写代码时会出现error或者warning，并且自己会不知道是哪里出错。

第二题

分别⽤ for while do-while 实现：计算并输出 n! = 1 × 2 × 3 × ⋯× n

#include<stdio.h>
int main()
{
	int sum,n,a;
	sum=1;
	scanf("%d",&n);
	for(a=2;a<=n;a++)
	{sum=sum*a;
	}
	printf("%d",sum);
	return 0;
}

#include<stdio.h>
int main()
{
	int sum,n,a;
	sum=1;
	a=2;
	scanf("%d",&n);
	while(a<=n)
	{
		sum=sum*a;
		a++;
	}
	printf("%d",sum);
	return 0;
}

#include<stdio.h>
int main()
{
	int sum,n,a;
	sum=1;
	a=2;
	scanf("%d",&n);
	do
	{
		sum=sum*a;
		a++;
	}while(a<=n);
	printf("%d",sum);
	return 0;
}

第三题

模仿PPT的课程内容，计算⾃然数 （直到最后⼀
项的绝对值⼩于 ）的编程思路，计算圆周率 .

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	int ssum,a,h;
	h=1;
	double e;
	float n;
	n=1.0;
	e=1.0;
	ssum=1;
	for(a=1;fabs(n) >=1e-7;a++)
	{
		ssum=ssum*a;
		n=1.0/ssum;
		e=e+n;
		h++;
	}
	printf("e=%f,%d",e,h);
	return 0;
}

第四题

编写⼀个程序，使⽤ while 循环计算斐波那契数列的前20个数字，并将它们输出到屏幕上

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a,b,c;
	a=0;
	b=1;
	c=1;
	printf("%d %d ",a,b);
	while(c<=10)
	{
		a=a+b;
		b=a+b;
		printf("%d %d ",a,b);
		c++;
	}
	return 0;
}

第五题

编写⼀个程序，接受⽤户输⼊的整数，然后按照相反的顺序输出这些数字。例如，输
⼊为 12345，输出应为 54321。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a,b,c;
	scanf("%d",&a);
	c=0;
	while(a>0)
	{
		b=a%10;//取出最后一个数 
		c=c*10+b;//将最后一位往前一位 
		a=a/10;//去掉最后一位后的数字 
	}
	printf("%d",c);
	return 0;
}