Anders Liu (lover_P)的.NET天空

程序结构随想作者：lover_P[自序]    本来打算这一段时间好好补补算法知识，多写点程序而少写些文字。但今天突然对程序结构有所感悟，不由得写下了这篇文章。[正文]    所谓程序结构，就是指通常人们所说的“结构化编程”、“面向对象编程”等等。通常，最常见的程序结构包括： 非结构化程序 结构化程序 面向对象程序     当然

一个故事，不吐不快。一个真实的、刚刚发生在我身上的事。前些天，一个合作伙伴发邮件过来，要我把他们的一个服务器IP地址加到我方服务器的允许访问列表里。打开邮件一看，正文空空如也，唯有签名档。我还以为这位朋友一时马虎忘了写正文呢，却突然发现他在正文里写的IP地址。我这个晕啊，我用OWA访问邮件，预览时根本看不全标题，只好打开邮件，再把标题粘出来，取到IP地址。后来，也就是今天，又收到邮件，又是如此。我

任何网上言行都应该文明。所以出现了关键字屏蔽一说。也就是把用户发表的文字中的不文明词汇加以替代。一般的做法，好像就是准备一个关键字列表，然后遍历用户输入的文本，当发现不文明词汇时，将该词汇替换为指定内容。所以，就出现了很多搞笑的内容。我举几个简单例子（也不知道CSDN会不会屏蔽掉），看看朋友们能不能猜出被屏蔽的内容（本文后面给出答案）：1 谋网游，“在没有你的**子里”；2 某blog，“微软的这

刚才发文章时不幸遇到CSDN Blog系统异常，竟然把错误信息暴露给公网用户： 

从我开始参加工作开始，就有不少朋友托我找工作。随着工作时间越来越长，认识的牛人也越来越多，竟然也有朋友的公司缺人找我推荐人才的。但我发现托我找工作的人里，竟然没有一个能符合找我推荐人才的人的需求，至今我竟然没有促成一对“良缘”。每当有朋友找我推荐工作，我总是事先就告知他们，我手头只有.NET开发方面的职位机会，当然有些朋友就“知难而退”了（没办法，人家或是java高人，或是对市场感兴趣）。但更

我再访问 http://blog.csdn.net/group/WindowsMobileDeveloperGroup/ 时，遇到一个链接错误问题，如图：   其他作者的链接也有类似错误，点击进去自然是页面不存在了．望早日解决．

　　Tech Ed 2006终于圆满结束了。（为啥很多事情都是“圆满”结束的？）现记录流水账如下。20日　　下午2:30左右进入会场，在5层等待了一段时间后，动手实验室搭建完毕。比较吃惊，动手实验室竟然是“露天”的，在天井中围了几圈PVC板材，就成了实验室了。　　4:30左右机器运到，开始安装实验环境。我们的安装策略是现场ghost，也就是先安装一台，然后通过ghost制作其他机器的环

　　TechEd 2006马上就要召开了（9月21日），这些日子一直在强烈准备中。　　今天终于把Demo做好了，不过代码还要修饰一下。生产代码和教学代码是有很大区别的，呵呵。　　这次大会我负责一个动手实验（《用.NET Compact Framework开发多线程应用程序》），和一个Session（《开发跨平台的Windows Mobile应用程序》）。动手实验室一共三场，几乎每天都有。S

　　本来我也是有暴走计划的，先暴走二环，再暴走三环。但因为各种各样的原因（懒），一直没有付诸实践。　　没想到前些天才得知，韩老大已经完成了这一任务（http://blog.csdn.net/grhunter/archive/2006/08/22/1105901.aspx），佩服佩服。　　佩服之余就是惭愧，再之余，就是将自己的暴走计划“提上日程 ”。今天下午就进行了“试暴”，40分钟从国贸地

　　今天在晴天有雨的 “协助”下，试装了Office2007。在安装的时候为了不致发生混乱，选择了“删除所有以前版本”，可是在安装到快到尾声的时候，竟然因为一个文件不可用，而不得不中止。可这个时候我的Office2003已经被删除了，连doc格式的文件图标也都变成了“写字板”的样式了，痛不欲生。　　让我惊奇的是，再安装过程回滚完毕后，Office2003竟然奇迹般地重现了，赶紧试了一下，功能依

　　近日，在CSDN首页上看到这样一则新闻：从容面对五大挑战 问谁敢说“Java已死”？文中提到“许多作者都对Java进行口诛笔伐，一些人甚至似乎认为Java就此“落魄了”，而原本那些“狂热的支持者们”也销声匿迹了。”由于一直忙于工作，对这些口水战没有太多关注，也没有耳闻太多的事情。但就Java而言，我的确有些自己的反面声音；但首先表明我的观点，我个人不喜口水战，只是想以一个喜好技术的人的角度对J

    首先请大家不要被我的标题唬住，关于AOP我是知之甚少的，只是对我所知道的这一些东西有些想法而已，缭表于此，博各位一笑。    AOP，面向方面编程，关注各种程序构造中的横切面。AOP主要的实现手段是代码注入，即由编译器负责在编译过程中、生成代码之前将一个切面代码注入到用户代码中的指定位置，这些位置通常是用户代码的最前面和最后面。前些天听熊节讲述J2EE，在提到AOP时介绍了一个典型的例

关于学习    我是一个退学生，但我从来没有停止过对于知识的追求。无论是在学校里，还是在现在的工作岗位上，我都非常清楚知识对于一个人的重要性。而学习，努力的学习，才是获取知识的唯一途径。学习 vs. 受教育    那么，究竟什么是学习呢？是上课、听讲、看讲义、写作业吗？不完全是。“上学”知识学习知识的一种途径，而且“上学”的目的，除了“学习”之外，更多的是“受教育”。“学习”和“受教育

再读《Microsoft .NET IL汇编语言程序设计》作者：lover_P　    《Microsoft .NET IL汇编语言程序设计》（以下简称《IL》）一书中文版已经出版了一年有余了，在计算机界，这已经算是一本“老书”了。时至今日我还要提到它，是因为它对于研究.NET元数据世界秘密的贡献要远远超过对于学习IL汇编语言程序设计的贡献。    对于任何平台，我都有着非凡的

今天看到这样一则新闻：《六部委要求城管调整作息查抄地摊及盗版游商》真是感慨啊，盗版不去从根源打击，而是专注于整个“产业”最末节的“零售商”下手，能有效么？！不是表面文章是什么？！这就像除草一样，光把草叶子拔掉能保证不生野草么？得决断它的根才可以！但是问题就出来了，掘草根，难免掘到大树的根。当然，就算掘到大树的根，大树也不会痛、不会痒，更不可能倒掉。但是，掘地的人可就要遭殃了。